A、陽光→綠色植物→羊→狼 | B、草→兔→羊→狼→綠色植物 | C、昆蟲→鳥→鷹 | D、綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、小北湖就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | B、北湖中的腐生細(xì)菌屬于分解者 | C、所有生物相互影響和制約 | D、蝦、小魚、大魚組成一條食物鏈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 | B、B是消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為捕食關(guān)系 | C、C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)正常循環(huán)起著重要作用 | D、若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①非生物部分 | B、②生產(chǎn)者 | C、③空氣 | D、④水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ | C、①③⑥ | D、②③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該食物網(wǎng)中有8條食物鏈 | B、該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈中有六種消費(fèi)者 | C、該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于各種草 | D、該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是貓頭鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①表示光合作用,②表示呼吸作用 | B、乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少 | C、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span> | D、能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物圈 | B、海洋生態(tài)系統(tǒng) | C、濕地生態(tài)系統(tǒng) | D、森林生態(tài)系統(tǒng) |
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