5.某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小,這是由于該人幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足的緣故.
某人在發(fā)生車禍后,其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是小腦.

分析 此題考查的是人體內(nèi)分泌激素對(duì)人體作用的一道基礎(chǔ)知識(shí)題,人體內(nèi)的激素在人體內(nèi)含量很少,但是作用卻是很大,分泌異常,會(huì)使人患。Y(jié)合題干中引起“反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小等癥狀”進(jìn)行分析解答.

解答 解:某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小,這是由于該人幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足的緣故.
小腦有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能,某人在發(fā)生車禍后,其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是小腦.
故答案為:甲狀腺激素;小腦

點(diǎn)評(píng) 熟知甲狀腺激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.與動(dòng)物體相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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16.與無氧呼吸相比,有氧呼吸的特點(diǎn)是(  )
A.需要酶的參與B.分解有機(jī)物C.釋放能量D.有機(jī)物徹底分解

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是顯微鏡下的人血余片物像,下列說法正確的是(  )
A.123三種細(xì)胞中,2和3均無細(xì)胞核
B.若缺乏3,身體一旦受傷便會(huì)血流不止
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中1的數(shù)量會(huì)比3多一些
D.1的體積比3大,在顯微鏡視野中最容易找到它

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.臨近考試,很多初中生在晚上 11 時(shí)甚至 12 時(shí)后才入睡,這樣不利于生長發(fā)育.因?yàn)橥砩?時(shí)到凌晨1時(shí),在深度睡眠狀態(tài)下人體能分泌較多的( 。
A.胰島素B.雌性激素C.雄性激素D.生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.1984年,科學(xué)家在四川北部考察大熊貓時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一種奇獸--扭角羚,它與六種哺乳動(dòng)物外形相似,被稱為“六不像”.請(qǐng)回答:
(1)除了特殊外貌外,扭角羚還有三種基本體色:深棕色、淺黃色和金黃色,決定扭角羚體色這一特征的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中.
(2)扭角羚是一種大型珍稀動(dòng)物,要設(shè)立自然保護(hù)區(qū).
(3)我們在探究自然界奧秘時(shí),第一步一般應(yīng)該是B
A.建立假設(shè)  B.提出問題C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  D.得出結(jié)論.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整:①反射;③神經(jīng)中樞.
(2)從2011年5月1日起,我國開始執(zhí)行“醉駕入刑”政策.凡是酒后駕駛,檢測到血液中酒精含量超過80毫克/100毫升,就視為“醉駕”,處3~6個(gè)月或以上的拘役.“醉駕”過程中,由于酒精麻醉了小腦,使駕駛員的操作不協(xié)調(diào),容易導(dǎo)致交通事故.因此,我們應(yīng)大力宣傳“醉駕入刑”政策,提高公民的安全意識(shí).在紅綠燈路口,當(dāng)駕駛員看到紅燈亮?xí)r及時(shí)停車等候,這屬于條件(填“條件”或“非條件”)反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.古學(xué)家在考古時(shí),發(fā)現(xiàn)了一塊巖石中有動(dòng)物化石,化石的形態(tài)是:沒有前肢,只有后肢,后肢骨長且中空,而且沒有牙齒.據(jù)你的思考,該動(dòng)物屬于脊椎(填“脊椎”或“無脊椎”)動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究口腔對(duì)淀粉的消化作用時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):列問題:
試管編號(hào)1234
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊等量碎屑適量
唾液有無2mL唾液A2mL唾液2mL唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌充分?jǐn)嚢?/td>
保溫37℃水浴保溫10分鐘100℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水,與1號(hào)試管形成對(duì)照. 
(2)為了證明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖.
(4)如果進(jìn)一步探究溫度影響唾液對(duì)淀粉的消化,應(yīng)選用1號(hào)和4號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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同步練習(xí)冊答案