把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里，懸掛于盛有澄清石灰水的廣口瓶里，2～3天后觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明
A．植物只有在潮濕環(huán)境下才能進(jìn)行呼吸作用
B．正在萌發(fā)的種子能夠釋放出二氧化碳?xì)怏w
C．正在萌發(fā)的種子能分解有機(jī)物，釋放能量
D．植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，可吸收水、消耗氧
B
分析：發(fā)育成熟的種子，在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)，種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，得到能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，儲(chǔ)存在種子內(nèi)的有機(jī)物開始分解，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性．
解答：解：萌發(fā)的種子，呼吸作用旺盛，呼吸時(shí)消耗瓶中的氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性．2～3天后觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了，表明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用能夠釋放出較多的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致廣口瓶里澄清的石灰水變得渾濁．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃豆富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)主要貯存在黃豆種子的
A．胚芽B．胚軸C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（濱州市2008）在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

（1）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是__________，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是_________ 組。
（2）要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_________ 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
（3）請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下表是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)做的“廢電池浸出液對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果
時(shí)間
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
清水中發(fā)芽率
0
8％
68％
82％
91％
93%
95%
廢電池浸出液的發(fā)芽率
0
2%
7%
8%
8%
10%
10%
（1）請(qǐng)用曲線的形式表示中小麥種子在不同環(huán)境的發(fā)芽率。（3分）
（2）針對(duì)上述結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？（5分）
（3）請(qǐng)你分析出現(xiàn)上述結(jié)果的原因及后果。（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)實(shí)驗(yàn)共有   組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是   、   和         。
(3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(5)第④粒種子在          條件下有可能萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可長(zhǎng)出5kg豆芽，在這一過(guò)程中，有機(jī)物的變化
A．減少B．增多C．不變D．先少后多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）“6萬(wàn)多根亞克力管在方形的“木盒子”上隨風(fēng)擺動(dòng)，每一根“觸須”頂端都儲(chǔ)存著一顆植物種子”這是本屆上海世博會(huì)英國(guó)館設(shè)計(jì)師托馬斯設(shè)計(jì)的“種子圣殿”。

（1）種子是高等植物的繁殖器官，種子中將來(lái)發(fā)育成植物新植株的結(jié)構(gòu)是       。
（2）右圖所示的      （填“單”或“雙”）子葉植物的種子，滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色的是      （填數(shù)字）。
（3）在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示的三組裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子會(huì)萌發(fā)的是     組。

（4）世博會(huì)展館內(nèi)隨風(fēng)飄揚(yáng)的6萬(wàn)多顆種子代表著6萬(wàn)多種生物物種，這體現(xiàn)了        
      的多樣性。
（5）本次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。你認(rèn)為在“城市”這一生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（     ）
A植物                    B人                    C兩個(gè)都是
（6）你知道嗎？有些植物如馬鈴薯、柳樹、落葉生根等可以通過(guò)莖、葉等器官進(jìn)行繁殖，這是植物的        生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，菜豆種子將來(lái)發(fā)育成葉片的結(jié)構(gòu)是
A． 1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠶豆種子中肥厚的豆瓣是
A．胚芽B．子葉C．胚根D．胚軸

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同步練習(xí)冊(cè)答案