(濱州市2008)在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是__________,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是_________ 組。
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_________ 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
(3)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。
(5分)(1)適量的水分(加上適宜的溫度亦可得分) 甲 (2)甲組與丙組 (3)(2分)設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)裝置,使其中一組溫度適宜,另一組與第一組有較大溫差,并使其他條件均適宜種子萌發(fā),一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況。(方案合理、符合題意即可得分)。
(1)甲、乙進(jìn)行對(duì)照,丙丁進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是水分,可得出種子萌發(fā)需要適量的水分,幼苗長(zhǎng)成后,有光照的生長(zhǎng)良好,因?yàn)橹参锏墓夂献饔眯枰庹眨?br />甲與丙進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是光照;
探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,除了溫度不同,其余條件都相同,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)裝置,使其中一組溫度適宜,另一組與第一組有較大溫差,并使其他條件均適宜種子萌發(fā),一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)過程
(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。
(4)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)
需要__________           ”。
(2)如果把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_______________________。
(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號(hào))共同構(gòu)成
         發(fā)育而成。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),丙圖中[ ]______最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)
物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號(hào))提供的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明想探究某一品種的種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其中設(shè)計(jì)方案如下表所示。你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   )
種子數(shù)量
光照
  溫度
 水分
  空氣
    50粒
 有光
   30℃
 水適量
  通風(fēng)
    50粒
 有光
   10℃
 水少量
  通風(fēng)
A.光照          B.溫度          C.水分         D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題。
瓶號(hào)
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
未萌發(fā)
2
10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
萌發(fā)
3
10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
未萌發(fā)
4
10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處
未萌發(fā)
(1)本實(shí)驗(yàn)中,共有幾個(gè)對(duì)照組?        。它們分別是                           
                                    。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
                                                                              
                                                                               
(3)如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
                                                                                
                                                                                 
(4)若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),用     滴在玉米?v切面上,玉米?v切面大部分被染成藍(lán)色。你認(rèn)為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是       。
(5)如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中,你認(rèn)為兩組種子是否會(huì)同時(shí)萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中,你認(rèn)為會(huì)不會(huì)萌發(fā)__________。該探究實(shí)驗(yàn)表明:種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是____________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于胚的說法不正確的是
A胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成   B胚是種子的主要結(jié)構(gòu)
C胚是新植物的雛形                       D種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都貯藏在胚中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鑒定種子是否含有淀粉時(shí),常用的試劑及顏色反應(yīng)依次是(   )
A. 酒精   變藍(lán)        B. 碘液  變黑  
c. 碘液   變藍(lán)        D.酒精   變黑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里,懸掛于盛有澄清石灰水的廣口瓶里,2~3天后觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明
A.植物只有在潮濕環(huán)境下才能進(jìn)行呼吸作用
B.正在萌發(fā)的種子能夠釋放出二氧化碳?xì)怏w
C.正在萌發(fā)的種子能分解有機(jī)物,釋放能量
D.植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),可吸收水、消耗氧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,包括適量的        ,適宜的        和充足的         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們平常所食用的大米屬于(   )
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚根

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同步練習(xí)冊(cè)答案