A、簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B、低等到高等 | C、水生到陸生 | D、自養(yǎng)到異養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、農(nóng)藥的質(zhì)量越來(lái)越差 | B、農(nóng)藥使害蟲(chóng)發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異 | C、農(nóng)藥選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異 | D、害蟲(chóng)會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、在越早形成的地層里,成為化石的生物越高等、越復(fù)雜 | B、在越晚形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡(jiǎn)單 | C、在越早形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡(jiǎn)單 | D、在各層地層里,成為化石的生物都一樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、由陸生到水生 | B、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | C、由低等到高等 | D、由單細(xì)胞到多細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ | C、①② | D、②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、①所在樹(shù)枝上的動(dòng)物身體背部有脊柱 | B、②代表的是爬行動(dòng)物 | C、③代表的植物類(lèi)群,其種子外面無(wú)果皮包被 | D、珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較珙桐與海帶的遠(yuǎn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、從水生到陸生 | B、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | C、從低等到高等 | D、從植物到動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、食高處的樹(shù)葉使頸越伸越長(zhǎng) | B、競(jìng)爭(zhēng)中頸長(zhǎng)者的生存機(jī)會(huì)大 | C、頸長(zhǎng)者較兇悍,攻擊力大 | D、頸長(zhǎng)者繁殖力較強(qiáng) |
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