下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.生產(chǎn)者可為消費(fèi)者提供食物和棲息場所
B.消費(fèi)者有助于植物傳粉、受精、種子傳播
C.分解者可將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物,再次被植物所利用
D.分解者可為植物提供食物
A、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用制造的有機(jī)物為自身和消費(fèi)者生長發(fā)育、繁殖等提供了物質(zhì)和能量,A正確; B、消費(fèi)者主要是指自己不能制造有機(jī)物,直接或間接地以綠色植物為食的各種動(dòng)物.如昆蟲等動(dòng)物有助于植物傳粉、受精、種子傳播,B正確;
C、分解者細(xì)菌、真菌等具有分解能力,可以把動(dòng)植物遺體內(nèi)儲(chǔ)存的復(fù)雜有機(jī)物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單無機(jī)物,能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,再次被植物所利用,C正確;
D、分解者把動(dòng)植物遺體內(nèi)儲(chǔ)存的復(fù)雜有機(jī)物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單無機(jī)物,但不能為植物提供食物,故D不正確.
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(  )
A.減少食肉動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量
B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
C.增加物種的數(shù)量
D.增加分解者的數(shù)量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是( 。
A.回收處理廢電池
B.使用無磷洗衣粉
C.冰箱、空調(diào)使用含氯氟烴的制冷劑
D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)業(yè)上立體高效的種植模式,目的是提高(  )
A.肥料的利用率B.光能利用率
C.土地肥力D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生命體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和最終能源物質(zhì)依次是( 。
A.糖類、脂肪、太陽能B.ATP、糖類、太陽能
C.ATP、脂肪、太陽能D.ATP、核能、太陽能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是______,還缺少______成分.在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是______,蛇是______級(jí)消費(fèi)者,貓頭鷹位于第______營養(yǎng)級(jí).正常情況下,個(gè)體數(shù)量最少的生物是______.如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是______.
(2)野兔是影響草生活的______因素,而陽光、水分等是影響草生活的______因素.影響野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、貓頭鷹以及細(xì)菌和真菌,還有______.
(3)圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,寫出其中的一條食物鏈______
(4)圖一中兔與鼠的關(guān)系是______,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______.
(5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.
(6)此生態(tài)系統(tǒng),通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著______流動(dòng)和______循環(huán).前者傳遞的特點(diǎn)是:______流動(dòng)和逐級(jí)______.
(7)此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定性較弱,其原因是______.
(8)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)______,從而影響生態(tài)平衡.如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的______能力范圍內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間還會(huì)恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(9)圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是______.
(10)在生物分類上,把圖一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類,分類的依據(jù)是:______方式;其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是______;若以“生殖方式”為分類依據(jù),將以上四種動(dòng)物分成兩組,應(yīng)該是:______和______.
(11)以上四種動(dòng)物中:兔的運(yùn)動(dòng)形式是______;貓頭鷹的運(yùn)動(dòng)器官是______;這四種動(dòng)物都能通過運(yùn)動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,提高_(dá)_____能力.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中______是生產(chǎn)者,能通過光合作用制造有機(jī)物;絕大多數(shù)______作為消費(fèi)者,他們直接或者間接地以植物為食,營腐生生活的細(xì)菌、真菌是分解者.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中,圖中沒有畫出的生物成分是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)本系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從______固定太陽能開始的.
(2)圖中過程(3)(從丁--甲)是通過______實(shí)現(xiàn)的.
(3)甲與乙的關(guān)系為______.
(4)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動(dòng)中______和______造成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案