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1．養(yǎng)雞場中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，敘述正確的是（　�。�
A．所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞
C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋

分析 受精卵是新生命的開始，受精的蛋是指公雞和母雞進行交配過，精子與卵細胞在母雞體內結合成的受精卵．

解答 解：要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度．養(yǎng)雞場的母雞和公雞是分開飼養(yǎng)的，因此，母雞下的蛋就不是受精的蛋，都不能孵出小雞，A正確．
故選：A

點評 在適宜的條件下，受精的雞蛋就能孵出小雞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列男女生殖器官中，功能相近的一組為（　�。�
A．睪丸和子宮B．輸精管和卵巢C．附睪和輸卵管D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于人的生殖和發(fā)育的認識，錯誤的是（　�。�
A．女性最主要的生殖器官是卵巢
B．精子和卵細胞在輸卵管內結合
C．嬰兒出生標志著人體生長、發(fā)育的開始
D．青春期出現(xiàn)第二性征與性激素分泌有關

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物學家將不同生物加以分門別類的，依據(jù)是生物的性狀、的差異程度和親緣關系的遠近．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（　�。�
A．節(jié)律行為B．繁殖行為C．防御行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位，經過化驗得到如下數(shù)據(jù)．請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
成分A（克/100毫升）B（克/100毫升）C（克/100毫升）
蛋白質7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）圖中結構[1]是腎小球，作用是過濾．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體B應是原尿．判斷的依據(jù)是液體B中含有葡萄糖，沒有蛋白質．取自于圖中的[4]腎小囊部位，是經過腎小球的過濾作用形成的．
（3）液體A中，葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細胞的吸收作用進入液體A 中，運送到組織細胞后主要在細胞的線粒體結構中氧化分解，為生命活動提供能量．
（4）液體C是尿液，判斷的依據(jù)是沒有葡萄糖和蛋白質．
（5）[5]是腎小管，它的作用是重吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．觀察是科學探究的一種基本方法，它可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器來觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．①是氣管、②是氣囊、③是肺
B．氣體進入體內的途徑是①→③→②
C．家鴿的呼吸系統(tǒng)特點是與其飛翔生活相適應的
D．②和③都能進行氣體交換，所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．請完善以下探究實驗并回答問題
【探究情景】
菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔粘膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？
某班生物興趣小組的同學利用與口腔粘膜相似的小腸粘膜開展了以下的探究實驗．
【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？
【作出假設】：新鮮菠蘿汁會破壞黏膜；
【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱．
【方法步驟】
①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中
②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和15mL新鮮菠蘿汁．（如圖所示）．
③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察

【實驗結果預測】
預測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜完好，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜．
預測二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜．
【討論交流】
（1）本探究實驗的變量是有無新鮮菠蘿汁．
（2）興趣小組的同學將該實驗重復做了多次，目的是減小實驗誤差．

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