9．生物學(xué)家將不同生物加以分門別類的，依據(jù)是生物的性狀、的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近．

分析 自然界中的生物多種多樣，我們要對其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題．

解答 解：為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，我們需要對生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的相似程度（即性狀的差異程度）親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．
故答案為：性狀；親緣關(guān)系．

點(diǎn)評 做此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的重要依據(jù)，并能對具體的生物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化以及男性、女性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）丙圖中B過程為受精．f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為46條．
（2）從甲乙兩圖可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的．
（3）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為女（填“男”或“女”）性的染色體組成．
（4）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的卵細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有Y染色體的精子結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為男性．
（5）色盲病是位于X染色體上的隱性遺傳病，若一對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子，則色盲兒子的色盲基因來自母親．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某中學(xué)生物科技小組，在探究“淀粉在口腔的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號1號2號3號
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)部分變藍(lán)
（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置都置于37℃水浴環(huán)境中，目的是模擬口腔內(nèi)的溫度，此時(shí)酶的活性才能正常發(fā)揮；為了了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們必須滴加2滴碘液鑒定．
（2）為了驗(yàn)證唾液對饅頭有消化作用，在2號試管中的A處應(yīng)加入2ml清水，作為1號試管的對照實(shí)驗(yàn)．
（3）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．
（4）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．王伯伯最近患上了夜盲癥，這說明他體內(nèi)長期缺乏（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．精子從睪丸通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下兩項(xiàng)都屬于先天性行為的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蚯蚓走迷宮、鸚鵡學(xué)舌
C．螢火蟲發(fā)光、戲團(tuán)動(dòng)物的表演D．嬰兒的啼哭、黑猩猩用樹枝取食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．養(yǎng)雞場中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，敘述正確的是（　�。�
A．所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞
C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物中，屬于類人猿的是（　�。�
A．獼猴B．黑猩猩C．金絲猴D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)太陽光移動(dòng)時(shí)，蜥蜴可使自己的部分肋骨延長，保證身體扁平，并使其軀體與太陽成直角，該種特性及其意義是（　�。�
A．應(yīng)激性，減少光照，降低溫度B．適應(yīng)性，減少光照，降低溫度
C．適應(yīng)性，增加光照，增加體溫D．應(yīng)激性，增加光照，增加體溫

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同步練習(xí)冊答案