精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】某;瘜W研究性學習小組在學習了空氣中氧氣含量測定的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:

①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中;(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)

③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,_____;(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)

④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c;

⑥根據a、bc三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數。

根據以上信息,回答下列問題:

1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式_____;

2)請在步驟③中的_____上寫上相應的實驗現象;

3)若實驗非常成功,當c500mL,a100mL,則b_____mL;

4)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是_____

①白磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡

②用等質量的蠟燭代替白磷完成本實驗

③裝置氣密性不好

【答案】+氧氣五氧化二磷 白磷燃燒,產生白煙,放出熱量 180 ①②③

【解析】

1)該實驗中白磷燃燒生成了五氧化二磷,發(fā)生的化學反應的文字表達式是:磷+氧氣五氧化二磷;
2)用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,產生白煙,放出熱量;

3)由于氧氣約占空氣體積的1/5;若實驗非常成功,測ab、c三個數據應滿足的一個等式關系式:b-a=(ca);當c500mL,a=100mL,則b=100mL+400mL×=180mL;

4)①白磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡,實際值小于理論值;

②蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,用等質量的蠟燭代替白磷完成本實驗,實際值小于理論值;

③裝置氣密性不好,會導致實驗最后產生的實際值小于理論值,實際值小于理論值。故選①②③。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學想了解碳酸鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究:

檢測結果

甲同學

pH試紙放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。

pH>7

乙同學

pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。

pH>7

1)碳酸鈉的化學式為__________,它屬于________(填酸、堿、鹽、氧化物)

2)根據兩位同學的實驗可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結論:__________________

3)根據兩位同學的實驗操作,你認為_________同學操作不規(guī)范。為什么?_____________

4)如果實驗室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用__________試液來進行實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想,按照體積分數計算:其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2.下列關于“人造空氣”的說法中,正確的是

A.“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量高

B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會很快熄滅

C.利用反應Cu+O2CuO,可以測定“人造空氣”中O2的體積分數

D.“人造空氣”中若只含有O2會更有益于人的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列圖示回答問題

(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,達到穩(wěn)定結構的是 ;屬于同種元素的是 ;屬于離子的是

(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是

A屬于非金屬元素 B.質子數為20 C.元素符號為Ca D.相對原子質量為40.08.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

1)如圖中實驗操作正確的是_____________(填字母)。

2)利用C量取8 mL稀硫酸,應選用_________(“5”、“10”“20”mL的量筒。

3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是 ________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。

(1)裝置E中所用儀器有____、集氣瓶和導管。

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取一瓶純凈的氧氣,他應該選擇上述裝置中的___(填字母)進行組裝,在加入藥品之前應對實驗裝置進行的一個重要的操作步驟是____。

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)生裝置應選____,用排水法收集氧氣,當看到____說明氧氣收集滿。

(4)二氧化錳是化學上常見物質,它在文字或符號表達式中書寫位置不同,表示意義或作用不同,請寫出兩個有二氧化錳出現的文字或符號表達式,并寫出其意義或作用。______

(5)某同學欲用F裝置排水法收集O2,請簡述其操作。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖,請回答:

1)變化I表示的是______變化.(已知:代表氧原子,代表硫原子)

2)圖1中顯示的是______(純凈物或混合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰

B. 向一定量的固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C. 向一定量的NaOH溶液加入水

D. 向硫酸制溶液中加入一定量的Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.小芳發(fā)現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行探究:

[提出猜想] 除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實驗] 按下表進測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質量比11

350

氯酸鉀、氧化銅(質量比11

370

氯酸鉀、氧化鐵(質量比11

390

1)由實驗_______________與實驗④對比,證明猜想合理;

2)實驗所用物質中,催化效果最好的是_______,該反應的化學方程式為________ ;

[反思]

3)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后_______ ______不變。

Ⅱ.下表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數據:

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

140

120

110

15

13

12

23

11

21

生成1L氧氣所需的時間(s

124

79

50

54

75

93

106

153

240

4)據如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為_______________時,反應速率最快;

5)通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量_______________越多越好。(填不是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案