【題目】某國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表：（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成

氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

（1）表中X的值為；______

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）計算所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_______

【答案】2.64 80% 14.6%

【解析】

（1）根據(jù)圖表燒杯①數(shù)據(jù)可知，每加入10g稀鹽酸生成氣體的質(zhì)量為0.88g，則加入30g稀鹽酸生成氣體的質(zhì)量為：0.88g×=2.64g；故答案為：2.64；
（2）設(shè)10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，40g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y；

解之得：x=8g，y=5.84g。
則此“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=80%，

答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。

（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝14.6%。
答：所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。向一定質(zhì)量的碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的碳酸氫鉀溶液。試計算：原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到）_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）實驗室可以用如下方法制備一些常見的氣體，請用圖1中字母編號填寫下表空白。

制氣方法

制取的氣體

發(fā)生裝置

收集裝置

①加熱高錳酸鉀

O2

A

_____或F

②大理石和稀鹽酸混合

CO2

C

_____

③加熱二氧化錳和濃鹽酸

Cl2

_______

D

﹙2﹚用裝置A制取O2時,裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是_________；選用F裝置收集O2時，下列實驗操作不正確的是 ________________（填序號）。

①點燃酒精燈前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中；

②加熱時，當(dāng)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶口收集氣體；

③集滿氣體后，在水里用玻璃片蓋住瓶口，再將集氣瓶移出水槽，正放在桌上；

﹙3﹚用上述方法②制取CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；若用圖2的裝置檢驗CO2氣體，則氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端通入。

（4）用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈，含有的雜質(zhì)氣體中除了少量空氣和水蒸氣外，還有_（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

（1）下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是_____（填字母代號）

（2）下列做法有利于防治水資源污染的是_____（填序號）

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥和農(nóng)藥 ②禁止含磷洗滌劑的使用

③生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 ④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4.6g的A物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則有關(guān)A物質(zhì)組成的下列說法正確的是（）

A.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

B.一定含有碳、氫元素，不含氧元素

C.一定含有碳、氫、氧元素

D.不能確定A物質(zhì)中的元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鎂粉加入到某AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，再分別向 濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有銅單質(zhì)

C.濾液可能是藍(lán)色溶液D.濾渣質(zhì)量一定大于所加鎂粉的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是

A.不能用木炭代替紅磷

B.燃燒匙中盛放過量的紅磷

C.通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1

D.燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中甲丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為9：1

C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗進(jìn)行了如下研究

（1）選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應(yīng)物的依據(jù)是________________．

a、反應(yīng)物是固體b、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

c、燃燒有明顯現(xiàn)象d、生成物不是氣體

（2）用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的化學(xué)方程式是________________,有關(guān)分析合理的是________________．

a、都只能在實驗結(jié)束后,推得氮氣是無色氣體

b、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

c、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

d、乙比甲更節(jié)約能源

（3）利用乙裝置實驗時,先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾.反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下.

玻璃管中原有

空氣的體積

注射器中氣體的體積

結(jié)論

反應(yīng)前

反應(yīng)后

________mL

40ml

30ml

氧氣約占空氣體積的五分之一

（4）乙裝置氣密性檢查方法________________________

（5）注射器中氣體最好是________________。按理論值計算，反應(yīng)后注射器中氣體體積應(yīng)該（填大于、小于、等于____________30ml

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