【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是C或_____。（填字母序號，下同）

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____。該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】集氣瓶 A D B

【解析】

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是：集氣瓶；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；

氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C或D；

（3）大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；

該裝置還適用于過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液，請回答問題：

（1）小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液，具體步驟如下：

Ⅰ．計算。需要硫酸銅固體的質(zhì)量為_____g。

Ⅱ．稱量。

①稱量過程中，若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，此時應(yīng)該（填字母）_____，至指針指向標尺中央。

A 調(diào)節(jié)游碼和砝碼 B 調(diào)節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體

②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。

Ⅲ．溶解。

Ⅳ．裝瓶，貼標簽。

（2）小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液，需要20%的硫酸銅溶液（密度為1.16g／mL）的體積為_____mL（列出計算式即可），需要加入的水的體積為_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推斷題：有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種組成．為確定其組成，請你根據(jù)如下實驗回答問題：（用化學(xué)式回答）

（1）該粉末中一定不含有的物質(zhì)是________．

（2）一定含有的物質(zhì)是________．

（3）另外還含有的物質(zhì)可能是________或________或________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）_°C 時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是_。（任寫一種）

（3）t2°C時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，有晶體析出的是__，此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（4）小明同學(xué)用20ml 水（密度約為1g/ml ）配制t1°C的甲飽和溶液：

①計算需要稱量的甲的質(zhì)量是____g。

②將稱取的甲固體和20ml水倒入燒杯中，_（填操作名稱），直至固體完全溶解。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.t1℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B.欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C.t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為的溶液，需要加水的質(zhì)量為70g

D. t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為： B>A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】油炸薯條是中小學(xué)生喜愛的食物。但油炸薯條中卻含有致癌物丙烯酰胺,長期攝入易引發(fā)多種疾病。下列關(guān)于丙烯酰胺的說法正確的是( )

A.丙烯酰胺是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的有機化合物

B.丙烯酰胺分子中含有37個原子核

C.丙烯酰胺分子中碳、氫、氧三種元素原子的個數(shù)比為3:5:1

D.丙烯酰胺中N、O元素的質(zhì)量比為8:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。

項目

標準

感官指標

無異味、異臭等

化學(xué)指標

pH6.5-8.5， 銅<1.0mg. L-1，鐵<0.3mg. L-1，游離氯≥0.3mg. L-1等

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標中的pH＝8時，表明自來水呈_____________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（CIO2 ）、漂白粉[Ca(CIO)2 ]、“ 消毒液”（ NaClO）等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為 ，制取“84消毒液” 是將氯氣通入燒堿溶液中，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（3）生活中對井水通過____________的方法既可以消毒殺菌，也可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識之后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+CO22MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來滅火。根據(jù)鎂能在CO2中燃燒，同學(xué)們對鈉能否與用CO2反應(yīng)進行探究。

（提出猜想）Na應(yīng)該也能在CO2中燃燒。

（實驗）將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

（查閱資料）

①Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

②Ba(OH)2溶于水，而BaCO3不溶于水。

③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測。

基于以上資料，同學(xué)們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：

①Na2O、C ②Na2CO3、C ③NaOH、C ④Na2O、Na2CO3、C通過理論分析，猜想_____（填序號）肯定是錯誤的，理由是：_____。

（驗證猜想）

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）

①

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有_____

②

�、偎蒙蠈忧逡荷倭坑谠嚬苤�，加入_____；

_____

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

③

�、谒蒙蠈忧逡荷倭坑谠嚬苤校尤�_____。

溶液由無色變?yōu)榧t色

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O

（結(jié)論）猜想④正確，所以鈉與CO2反應(yīng)生成Na2O、Na2CO3、C的化學(xué)方程式是_____。

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同步練習(xí)冊答案