【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，它的摩爾質(zhì)量為_____________，其中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為________，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為________，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________，45g葡萄糖的物質(zhì)的量是______mol，3.01×1023個(gè)葡萄糖分子的質(zhì)量為__________。

【答案】180g/mol 1∶2∶1 1∶8 0.25 90g

【解析】

葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，因此它的摩爾質(zhì)量為180g /mol；其中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比等于分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比，為：1∶2∶1；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為：1×12∶16×6=1∶8；葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；45g葡萄糖的物質(zhì)的量是： ；3.01×1023個(gè)葡萄糖分子的質(zhì)量為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A是暗紫色的固體，B是無(wú)色液體，D是黑色固體，E是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)E的名稱：_____。

（2）寫出圖中反應(yīng)①的文字表達(dá)式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____.

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，往裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是___________。

（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式______________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入．若改用排空氣法收集，導(dǎo)管必須_____________，否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1） 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為C裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是__________。若要得到較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______。用該裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)_______（填字母）便開(kāi)始收集。

A 將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部時(shí) B 待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

（3）如圖所示裝置用途廣泛，若其中裝滿水，并連接量筒，可用于測(cè)定氫氣的體積，此時(shí)氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（4）下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是____。

（5）充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少_______？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請(qǐng)認(rèn)真并回答下列問(wèn)題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是________。

（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。英國(guó)兩位物理學(xué)家因從石墨中成功分離出石墨烯，共同獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

實(shí)際上石墨烯本來(lái)就存在于自然界，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來(lái)就是石墨，厚1毫米的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯。石墨烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了其具有薄且堅(jiān)硬、透光度好、導(dǎo)熱性強(qiáng)、導(dǎo)電率高、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定等特性。根據(jù)其層數(shù)不同，石墨烯一般可以分成單層石墨烯、雙層石墨烯、少層石墨烯和多層石墨烯。層數(shù)不同，石墨烯的性能也不同，如圖2所示。

通過(guò)石墨烯與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)可得到石墨烷，其中所有的碳原子形成六角網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，氫原子以交替形式從石墨烯平面的兩端與碳原子相連，石墨烷表現(xiàn)出半導(dǎo)體性質(zhì)。石墨烯具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性，在材料學(xué)、微納加工、能源、生物醫(yī)學(xué)和藥物傳遞等方面具有重要的應(yīng)用前景，被認(rèn)為是一種未來(lái)革命性的材料。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）石墨烯具有的物理性質(zhì)是________（寫出一條即可）。

（2）“厚1毫米的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯”反映出的微粒特性是________。

（3）由圖可知，石墨烯的層數(shù)對(duì)其導(dǎo)熱性的影響是________。

（4）由石墨烯制成的石墨烷由________種元素組成。

（5）下列說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）。

A石墨烯屬于單質(zhì) B以石墨烯為原料可以合成其它化合物

C石墨烯只能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制備 D石墨烯與石墨材料的性能完全相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字在化學(xué)式的不同部位可表示出不同的意義：①表示微粒的數(shù)目②表示元素的化合價(jià)+2③表示離子的電荷數(shù)④表示每個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填序號(hào)）

(1)H2_________(2)Ca2+________(3)2CO________(4) ________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，則：

(1)x的值為_____。

(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似_____(在A、B、C圖中選擇，填字母)。

(3)A、B、C中屬于金屬原子的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案