【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是( )
A.太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B.當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)
C.香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì),故吸煙對(duì)人體無害
D.西瓜榨成汁的變化時(shí)物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
D.反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③不變紅.由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有
A.不能燃燒,也不支持燃燒
B.能與水反應(yīng)
C.能與氫氧化鈣反應(yīng)
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里是加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可作催化劑
C.用氯酸鉀制氧氣時(shí),加入二氧化錳能增加生成物氧氣的質(zhì)量
D.二氧化錳能使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了
A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>
D.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.假設(shè)
B.觀察
C.實(shí)驗(yàn)
D.做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
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