【題目】已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對其成分進行實驗測定。甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

所取混合物的質(zhì)量/g

4 g

4 g

5 g

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50 g

40 g

40 g

反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

044 g

044 g

044 g

1所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是________同學的實驗。

2該同學所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

3計算該同學所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】1 2106g 3944%

【解析】

試題分析:1由表格信息,甲、乙分別取用等質(zhì)量的混合物,加入不同質(zhì)量的稀鹽酸,所得的氣體的質(zhì)量相同,說明加入質(zhì)量更多的稀鹽酸即加入50g稀鹽酸是過量的;同理比較乙和丙得出乙同學所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng);

2利用化學方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量;

設(shè)4g混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O

106 117 44

x y 044 g

= x=106 g y=117 g

3反應(yīng)后的溶液是氯化鈉溶液,但是溶質(zhì)氯化鈉來自兩個部分,一是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,而是混合物中含有的氯化鈉。

反應(yīng)后所得溶液中mNaCl=117g+4g-106g=411g

反應(yīng)后所得溶液中ωNaCl=×100%=944%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有碳酸鎂與氧化鎂的混合物共重12.4克,把該混合物加入到192克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為200克.試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出具體計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法

A

CO2

CO

通入O2點燃

B

Fe

Fe2O3

加水、過濾、蒸發(fā)

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量的銅粉、過濾

D

KCl溶液

KOH溶液

加入過量的CuCl2溶液、過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中正確的一組是

A.

微粒觀點解釋現(xiàn)象

B.

物質(zhì)及其應(yīng)用

花香四溢——微粒在不斷運動

熱脹冷縮——微粒大小發(fā)生變化

干冰——人工降雨

食鹽——促進冰雪融化

C.

化學與生活

D.

元素與人體健康

洗面奶洗臉——乳化

油鍋起火——用水澆滅

缺鐵——易引起貧血

缺碘——易得侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.過濾法除去粗鹽溶液中的泥沙 B.氣球充入過量空氣爆炸

C.結(jié)晶法除去NaCl中少量的KNO3 D.鐵釘在潮濕空氣中生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是一些滅火的事實,其中對滅火的原理分析正確的是

A.用水撲滅燃著的木材----降低木材的著火點

B.砍掉大火蔓延路線前的樹木----隔離可燃物

C.用扇子扇滅燭火----隔離空氣

D.用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火----降低了油的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

_____________________________( );

_____________________________( );

_____________________________( )。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)(5分如圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗裝置圖

回答下列問題:

①裝置B的作用是 ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ,裝置D的作用是

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

2)(6分已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)

、取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得紅褐色沉淀B和濾液C

、另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀D和濾液E

、將所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀F和濾液G

、根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理,填寫以下空白:

在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是寫化學式

寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式:

在濾液G中,含有的金屬陽離子共有 種,該濾液中肯定存在的酸根離子是

在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是寫化學式 ,得出此結(jié)論的理由是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有的地下水,含有較多可溶性鈣、鎂化合物,如果直接飲用不利于人體健康,此類水通常被稱為

A.硬水 B.軟水 C.純凈水 D.蒸餾水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案