【題目】化學小組同學用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。

(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用 ,其現(xiàn)象為 。

(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應的化學方程式為 ;待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為

【答案】(1)鹽酸(或稀硫酸) 鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色

(2)CuSO4 + Fe === FeSO4 + Cu R>Fe>Cu(Cu< Fe<R)

【解析】

試題分析:若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用,其現(xiàn)象為鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色。若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應的化學方程式為CuSO4 + Fe === FeSO4 + Cu;待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為R>Fe>Cu。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】LED是一種綠色節(jié)能光源.砷化鎵(GaAs)是制造該光源的一種材料.該物質(zhì)中As是﹣3價,則Ga的化合價為

A.+3 B+5 C﹣3 D﹣5

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【題目】從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題:

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與

(填字母序號)有密切的關系。 A.電子層數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C.最外層電子數(shù)

(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為A 、B 、C

(3)圖3表示反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填寫化學符號或名稱:

氫氣 ;木炭 ;五氧化二磷 ;

;Fe3O4 ; MnO2 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在用稀HCl和NaOH溶液進行中和反應的實驗時,溶液的pH變化曲線如圖所示:

(1)請寫出該中和反應的化學方程式 _________________________________________;

(2)要得到此變化曲線,所進行的操作是 (填序號);

將NaOH溶液滴加到稀HCl中 ②將稀HCl滴加到NaOH溶液中

(3)當反應進行到N點時,溶液中的溶質(zhì)有(寫化學式)______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純堿是一種重要的化工原料,廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。

(1)起初,人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿,但遠遠不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學式為

(2)1791年,“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石(主要成分為CaCO3)為原料,但在20世紀20年代后被淘汰。因為生產(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體,其分子結構示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧,腐蝕金屬設備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學方程式為 。

(3)1861年,“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的,反應后生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為 (填字母序號)。

A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2

(4)“侯氏制堿法”由我國化學工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立,是“索爾維制堿法”的改進,大大提高了原料的利用率,至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當觀察到B中出現(xiàn)渾濁時,停止加熱,A中發(fā)生反應的化學方程式為 。將A試管冷卻至室溫,向其中加入稀鹽酸,充分反應后測得溶液的pH=5,則該溶液中含有的溶質(zhì)為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)用化學用語填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素_______;

(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿_______;

(3)碘酒中的溶劑_______;

(4)相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應,除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。

猜想與假設:依據(jù) 可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

查閱資料:

①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍。

③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。

實驗驗證:

(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中 SO2(填“有”或“無”)。

(2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣:

A中觀察到 ,證明無O2; B中觀察到 ,證明該氣體是H2

實驗反思:

(1)若沒有濃H2SO4對實驗結論的影響是

(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 性(填“酸”或“堿”或“中”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖。請結合圖示回答下列為題:

(1)產(chǎn)物C、D中,屬于單質(zhì)的是

(2)該反應屬于 反應(填基本反應類型)

(3)在該反應的化學方程式中,A、C的計量數(shù)(即化學方程式中的系數(shù))之比為

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