（2008?威海）水是寶貴的資源，我們應與水和諧相處，做到節(jié)水、惜水、護水．下列開發(fā)利用水資源的思路不正確的是（ ）
【答案】分析：水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水；節(jié)約用水不能減小農(nóng)作物和各類苗木的灌溉面積；防止水體污染可以節(jié)約水資源；利用太陽能分解水可以獲取清潔高效的氫能源．
解答：解：A、合理用水，注意水的循環(huán)利用．故選項正確；
B、節(jié)約用水不能減小農(nóng)作物和各類苗木的灌溉面積．故選項錯誤；
C、增強環(huán)境保護意識，避免水體污染．故選項正確；
D、利用太陽能分解水可以獲取清潔高效的氫能源．故選項正確．
故選B．
點評：解答本題要充分理解節(jié)約用水的重要性，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?威海）現(xiàn)有60℃的飽和食鹽溶液，與該溶液有關的量有①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分數(shù)；④60℃時NaCl的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．用序號填空：
（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有
②④
②④
；
（2）將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有
②③⑤
②③⑤
；

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?威海）根據(jù)你對元素、分子、原子、物理變化和化學變化這5個概念的理解，寫一篇小短文，簡要描述一下水的組成、結(jié)構(gòu)及所發(fā)生的物理變化和化學變化．要求：條理清楚、層次分明，字數(shù)在150字以內(nèi)．
學習了有關物質(zhì)的奧秘的知識后，談一談對水的認識：水在氣、液、固三態(tài)之間不斷的變化著，變化時分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子本身沒有變化，是物理變化；水在通電時就不同了，在通電時水分子分解生成氫分子和氧分子，從而得到氫氣和氧氣，有了新物質(zhì)生成．是化學變化．因此出了水是由氫氧兩種元素組成的．
學習了有關物質(zhì)的奧秘的知識后，談一談對水的認識：水在氣、液、固三態(tài)之間不斷的變化著，變化時分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子本身沒有變化，是物理變化；水在通電時就不同了，在通電時水分子分解生成氫分子和氧分子，從而得到氫氣和氧氣，有了新物質(zhì)生成．是化學變化．因此出了水是由氫氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學 來源：2008年山東省威海市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

14．（2008?威海）現(xiàn)有60℃的飽和食鹽溶液，與該溶液有關的量有①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分數(shù)；④60℃時NaCl的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．用序號填空：
（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有；
（2）將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有；

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科目：初中化學 來源：2008年山東省威海市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?威海）人類從環(huán)境中攝取的物質(zhì)，通過化學反應為生命活動提供物質(zhì)和能量．下列物質(zhì)是人的正常生命活動所必需的，且作為反應物參加了化學反應的是（ ）
①蛋白質(zhì)，②淀粉，③油脂，④維生素，⑤食鹽，⑥水，⑦空氣，⑧黃曲霉素，⑨二氧化鉛⑩纖維素．

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