Question

12．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)符號(hào)“3H₂O”的意義是三個(gè)水分子
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過(guò)濾．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的吸附性．
（4）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指元素；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（5）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO₃）₂等可溶性鹽．燒水時(shí)，Ca（HCO₃）₂發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳．試寫出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學(xué)方程式Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式的意義分析回答；
（2）根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（3）根據(jù)凈化水的方法和原理分析回答；
（4）根據(jù)物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述分析；
（5）根據(jù)碳酸氫鈣受熱分解的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）化學(xué)符號(hào)“3H₂O”的意義是三個(gè)水分子；、
（2）由圖1水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多，名稱是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過(guò)濾．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的吸附性．
（4）物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述，使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指元素；
（5）Ca（HCO₃）₂受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．
故答為：（1）三個(gè)水分子；
（2）氫氣，2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）過(guò)濾，吸附．
（4）元素；
（5）Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的組成及凈化的知識(shí)．記住電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及活性炭的吸附性、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．