9.經(jīng)常自己洗衣服的小明發(fā)現(xiàn),用含鈣、鎂離子較多的硬水洗衣服時(shí)最好用洗衣粉(填“肥皂“或“洗衣粉“).小明還發(fā)現(xiàn),用濕手取少量的洗衣粉感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶解于水時(shí)擴(kuò)散過(guò)程吸收(填“吸收“或“放出“) 的熱量比水合過(guò)程放出(填“吸收“或“放出“) 的熱量少(填“多“或“少“).

分析 肥皂能和鈣離子、鎂離子結(jié)合生成沉淀;物質(zhì)溶解時(shí),在水中擴(kuò)散的過(guò)程吸收熱量,水合的過(guò)程放出熱量.

解答 解:肥皂能和鈣離子、鎂離子反應(yīng)生成沉淀,浪費(fèi)肥皂.用含鈣、鎂離子較多的硬水洗衣服時(shí)最好用洗衣粉;用濕手取少量的洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶解于水時(shí)擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量比水合過(guò)程放出的熱量少.
故填:洗衣粉;吸收;放出;少.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微觀粒子的特征方面的知識(shí),微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高運(yùn)動(dòng)的越快.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在變化的語(yǔ)句中加入“能”、“會(huì)”、“不易”等這些字眼會(huì)變成相應(yīng)的性質(zhì),如鐵生銹是化學(xué)變化,鐵在潮濕的空氣中易生銹是化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),總是要把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納.
(1)小梅對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì):①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④高錳酸鉀、⑤五氧化二磷、⑥四氧化三鐵、⑦稀有氣體、⑧過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析,請(qǐng)你也參與他的比較,把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上
①通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是:⑦;
②白色固體物質(zhì)有:⑤;
③空氣中含量排在第二位的氣體是①
④能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是:②;
⑤有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是:③;
⑥綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是⑧.
(2)做硫粉在空氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)中,相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:燃燒,放出大量的熱,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因是氧氣的濃度不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列用途體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.燃燒空氣彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(結(jié)構(gòu)式如圖)它的化學(xué)式可寫做C2H4O.爆炸時(shí),環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中,然后燃燒爆炸,反應(yīng)的生成物為二氧化碳、水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.稀釋某溶液時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量不變B.溶劑質(zhì)量不變
C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量金屬資源.根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí),回答下列問題:
(1)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 鐵、銅、金鐵、銅、金.
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(3)鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性.
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性(填“熱塑”或“熱固”).
③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)槭共酥袔肴梭w所需的鐵元素.
(4)將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
①寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng);
②對(duì)于該圖象的理解,下列說(shuō)法正確的是a、c(填序號(hào)).
a.A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線         
b.反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
c.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
d.反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
e.反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有①水  ②空氣  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥過(guò)氧化氫  六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)②④⑤,屬于純凈物的有①③⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為二氧化氯;其中氯元素的化合價(jià)為+4.
(2)制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(3)整個(gè)反應(yīng)中是(填“是”或“否”)出現(xiàn)過(guò)單質(zhì).

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