歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成______色．
（2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______
（3）小明用微觀示意圖（如圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為______
從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是______．
A、Na2CO3　　　　B、HCl　　　　C、CuSO4　　　D、NaCl．
（1）堿會(huì)使酚酞變紅色．故答案為：紅
（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和水，故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（3）容器中是氫氧根離子和鈉離子，加入的是硫酸根離子和氫離子，所以反應(yīng)物是氫氧化鈉和硫酸，生成物中有鈉離子、硫酸根離子和水分子，所以生成物是硫酸鈉和水，
故答案為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
根據(jù)反應(yīng)后的容器中有氫氧根離子，所以溶液顯堿性，溶液的PH值大于7，故答案為：＞
（4）反應(yīng)④是鹽和氫氧化鈉反應(yīng)，而鹽酸是酸，所以不符合，碳酸鈉和氯化鈉和氫氧化鈉的反應(yīng)不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以也不符合，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和硫酸鈉，滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，符合要求，故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）回答下列問題：
若A是一種堿，則A可能是______，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲．甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、
丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）．游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進(jìn)行下去．
（1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______，其基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是______（填物質(zhì)類別），寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______．
（3）參照游戲規(guī)則，從圖2中選擇三種物質(zhì)，將其標(biāo)號填在圖3短線上．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就能將氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇溶液鑒別出來，它是（　�。�
A．酚酞試液B．CuSO4溶液C．Na2CO3溶液D．Fe（NO3）3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

A為暗紫色固體，B為無色液體，C、D都是黑色粉末．將A加熱有F氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體，且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變．只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）根據(jù)以上事實(shí)寫出各物質(zhì)的名稱：A______B______C______D______E______F______
（2）寫出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．
______，______
______，______
______，______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能把稀鹽酸、Ca（OH）2、NaCl三種溶液區(qū)分開的是（　�。�
A．石蕊B．氯化鈣C．酚酞D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

已知A．B．C．D．是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）

請回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：______，放出大量的熱．
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式：______，其基本反應(yīng)類型為______．
（3）若C是有機(jī)物，其化學(xué)式為______．
（4）若C是無機(jī)物，C的名稱是______．寫出C→B的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑分別滴入硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液B．氫氧化鈣溶液
C．硫酸鈉溶液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有A、B、C、D四種元素，其核電荷數(shù)在1至20之間，B原子和D原子的核外電子總數(shù)分別等于他們各自的電子層數(shù)的4倍，這兩種元素能形成DB型的化合物，B元素在化合物中顯負(fù)價(jià)，A原子和D原子的核外電子層數(shù)相同，A元素能和C元素形成CA型化合物，并知CA的溶液能與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，C元素的原子質(zhì)量和體積在所有元素的原子中最�。囃茢啵�
（1）寫出A、B、C、D的元素的符號；
A______B______C______D______；
（2）寫出C的單質(zhì)在空氣中燃燒生成的化合物的化學(xué)式；
（3）寫出D的陽離子與A的陰離子的結(jié)構(gòu)示意簡圖以及它們所形成的化合物的化學(xué)式．

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