【題目】現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。某興趣活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬（CuSO4·5H2O），他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4，請回答問題。

（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，其中Cu 的化合價是_____。操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______。

（2）溶液A的溶質(zhì)有_______（只寫一種）。

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法____。方法Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu + 2H2SO4 +___=2CuSO4+__；操作②的實驗步驟為：蒸發(fā)濃縮、___。

【答案】+2 漏斗 FeSO4或CuSO4或H2SO4 Ⅱ O2 2H2O 降溫結(jié)晶

【解析】

（1）Cu2（OH）2CO3中氫氧根顯-1價，碳酸根顯-2價，設(shè)銅的化合價為x，則2×x+（-1）×2+（-2）=0，解得x=+2；操作①是過濾，過濾中要用到的玻璃儀器：燒杯、漏斗和玻璃棒，故答案：+2；漏斗；

（2）銅綠和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水還有二氧化碳，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水而最終會有銅單質(zhì)，根據(jù)信息提示“Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4”，硫酸鐵會和銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵，而鐵屑也能和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵所以溶質(zhì)有硫酸亞鐵，由于硫酸過量，所以溶質(zhì)也一定有硫酸．故答案：FeSO4或CuSO4或H2SO4；

（3）方法Ⅰ中產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫是有毒氣體會污染空氣，方法Ⅱ通入空氣是銅、稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，方法Ⅱ環(huán)保，反應(yīng)的方程式為：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O；硫酸銅溶液得到硫酸銅晶體先蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶即可；故答案：Ⅱ；O2；2H2O；降溫結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會反應(yīng))。己知 A、B、C、D、E 是不同類別的物質(zhì)，C 俗稱純堿， F 是一種常見的液體。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請回答：

（1）寫出 F 的化學(xué)式__________________．

（2）D 與 E 的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請按要求回答下列問題。

（1）水體富營養(yǎng)化，使藻類水生植物瘋長，導(dǎo)致水體污染，其中綠藻（C21H28O6） 最為典型，則該物質(zhì)屬于____ （填 “有機物”或“無機物”），其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_______；

（2）新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時，會在油面上形成一層水膜，進而滅火，其滅火原理是_________；

（3）二氧化硫是空氣污染物之一，請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）水是實驗室最常見的溶劑。用濃硫酸配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和_____。

（2）如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，C試管中收集到的氣體是_____，在水的電解實驗中， 沒有發(fā)生改變的微粒是_____。

（3）自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：，則X的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中放入另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后甲裝置中的氣球明顯脹大，乙裝置中氣球無變化（忽略液體體積對氣球體積的影響）。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是

甲

乙

A

稀硫酸和銅片

水和CO2

B

雙氧水和MnO2

NaOH 溶液和CO2

C

稀鹽酸和Na2CO3

硫酸銅溶液和鐵粉

D

水和NH3

稀鹽酸和鋅粒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知: 。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；在該反應(yīng)中，氯元素的化合價有_______________種；要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣，消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：

①碳酸鈉___________ ；

②地殼中含量最多的元素_______ ；

③3個亞鐵離子______ ；

④氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價______ ；

⑤氫氧根離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問 題：

（1）P 點的含義為_____；

（2）將 t1℃時 a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用粗鹽為原料制取氫氧化鈉的流程如下:

（1）步驟①的目的是除去粗鹽水中的氯化鎂，寫出步驟②中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）步驟③所得濾液中含有的離子有____________。

（3）請將步驟⑤的化學(xué)方程式補充完整:______，反應(yīng)后氯元素的化合價_______。（填“升高”或“降低”）

（4）結(jié)合圖2分析，步驟⑥中得到氫氧化鈉固體的方法是_________。

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