8.寫出概念
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);
任寫二個(gè)化合反應(yīng)的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可);
分解反應(yīng):一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)
任寫二個(gè)分解反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(合理即可).

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng);如碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可).
一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng);如水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣、過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(合理即可).
故答案為:兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可).
一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng);水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣、過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示.
(1)4個(gè)硫原子4S;   (2)金元素Au;
(3)3個(gè)水分子3H2O;   (4)氧氣O2;
(5)2個(gè)鈉離子2Na+;   (6)鐵元素Fe;
(7)地殼中含量最多的金屬元素Al; (8)氦氣He.

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19.按物質(zhì)分類,在下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.五氧化二磷D.過氧化氫溶液

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16.科學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下方法:將樣品與鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為測(cè)定CO2的質(zhì)量,他們想出了以下a、b、c 三種方案,請(qǐng)?zhí)羁找詭椭麄兺瓿稍O(shè)計(jì)方案:
a.可稱量反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的減小量.
b.用氫氧化鈉溶液吸收CO2,求吸收前后質(zhì)量增大量.
c.選用如圖甲裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,再利用此時(shí)CO2的密度,可計(jì)算CO2質(zhì)量.
(2)表是四組學(xué)生按方案a所測(cè)得的數(shù)據(jù).
小組取用石灰石樣品質(zhì)量測(cè)得CO2的質(zhì)量碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1.0g0.90g204%
2.0g0.80g91%
2.5g1.0g93%
3.0g1.2g92%
根據(jù)上表所得數(shù)據(jù),該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為92%.

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3.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.CO和CO2分子構(gòu)成不同,則化學(xué)性質(zhì)不同
B.同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,則氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D.燒堿屬于堿,則純堿也屬于堿

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13.請(qǐng)指出下列用途中,哪些是金剛石的用途,哪些是石墨的用途,并說明該用途分別利用了金剛石或石墨的哪些特性.
(1)制作鉆石金剛石,金剛石琢磨后呈現(xiàn)出璀璨奪目的光澤.
(2)作為電池的電極石墨,石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性.
(3)制作鉛筆的筆芯石墨,質(zhì)軟.
(4)切割玻璃金剛石,硬度大.

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6.氫元素H,2個(gè)氫原子2H,鈣元素Ca,3個(gè)鎂離子3Mg2+,地殼中含量最高的金屬元素Al,相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素H,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O.

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3.下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A.在氧氣中點(diǎn)燃鎂帶:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
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C.用鋅粒和稀鹽酸制氫氣:Zn+2HCl═ZnCl2+H2
D.在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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4.如圖是用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:
(1)儀器A的名稱試管.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象黑色粉末逐漸變紅色,試管口有水珠生成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案