【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

1)生活中常用___________的方法降低水的硬度。

2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是_____________(填序號)。

A 白糖 B 汽油 C 食鹽

3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有__________(填序號)。

A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料

4)在配制溶液時,通過計(jì)算需要水的體積為 20mL,量取時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填偏大、偏小或無影響)。

5)自來水用氯氣消毒,其原理是氯氣于水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)來消毒,其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

①寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

D 中氯元素的化合價為______

【答案】煮沸 B A 偏大 +1

【解析】

1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。

2)白糖、食鹽都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液;汽油不溶于水,不能形成溶液,得到乳濁液。

故選B。

3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣具有的性質(zhì)有:可以支持燃燒 氧氣不易溶于水 ,不能作燃料。故選A。

4)在配制溶液時,通過計(jì)算需要水的體積為 20mL,量取時俯視讀數(shù),溶劑偏少會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

5)①氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②D 中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,氯元素的化合價為+1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:

1B物質(zhì)的化學(xué)式_____

2)請寫出E→C的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號的含義或化學(xué)符號:

12Al ______________

23CO2 _________

3)氮?dú)?/span>___________

4)兩個氯離子________

5)硫酸鐵中硫元素的化合價___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣中氧氣含量的方法很多。請根據(jù)下圖三種實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。

1)你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________,紅磷燃燒時的現(xiàn)象_______________,當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,看到現(xiàn)象是____________________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象原因____________________________。若實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,造成此誤差的原因可能是(寫兩條):__________、______________。

2)利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,活塞先向_____________移,后向_____________移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度_____________處。

3)丙裝置不能用來測定空氣中氧氣含量,理由是____________。此實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶中剩余的無色氣體主要是_____________,通過該實(shí)驗(yàn)請你推測出該氣體的物理性質(zhì)是_____________,化學(xué)性質(zhì)_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3FeO等為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:

查閱資料:鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

1)硫酸氧鈦(TiOSO4)中鈦元素的化合價為_____。

2)工藝流程中,水解屬于_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。

3)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中用TiCl4來制備金屬Ti,其反應(yīng)方程式為_____。其中氬氣的作用是_____。

4TiO2 與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)制取TiCl4,該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按7112 的比例恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

13個銨根離子_____。

22個鉀原子_____。

3)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_____

43個二氧化碳分子_____。

5)人體中含量最高的金屬元素是_____。

6)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰冖堍佗茛?/span>

B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16g

C.100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是

A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)

B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分

C.該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變

D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。

(一)鐵材料的有關(guān)知識

1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了青銅、鐵器時代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、 Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。

2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是________________。

3)我國C919大型客機(jī)去年驚艷亮相,客機(jī)上大規(guī)模使用碳纖維復(fù)合材料、鋁鋰合金、鐵鈦合金、納米陶瓷等先進(jìn)材料,其中不涉及到的材料是_________(選填序號)。

A 合金

B 無機(jī)非金屬材料

C 合成材料

D 復(fù)合材料

4)鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦(FeS2)等。工業(yè)上用黃鐵礦制取硫酸而不用于煉鐵,不用于煉鐵原因是:①冶煉中產(chǎn)生SO2污染環(huán)境;②______________。

(二)制取堿式硫酸鐵

堿式硫酸鐵是-種廢水處理劑,用硫酸廠的廢渣(主要成分為鐵的氧化物、少量FeSSiO2)制備堿式硫酸鐵晶體[Fe4OH2SO45·6H2O]主要流程如下:

1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是_____。

2酸溶過程中生成H2S氣體的化學(xué)方程式為________

3)過濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是_______。

4轉(zhuǎn)化發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是________。

(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱取此晶體樣品25.38g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。

[查閱資料]①堿式硫酸鐵晶體(相對分子質(zhì)量為846200°C完全分解生成Fe2O3H2OFe2SO43;

Fe2SO43500°C完全分解為Fe2O3SO2、SO3O2;

B裝置中濃硫酸只能吸收SO3H2O。.

1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要_________。

2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和______。

3)控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B、CD中的質(zhì)量變化如下表,測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。

溫度/C

室溫

220

520

B裝置/g

200.00

203.78

207.78

C裝置/g

200.00

200.00

x

D裝置/g

100.00

100.00

101.60

①如圖中m1=____________

②表格中x=_____________。

③將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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