A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng) | C、用過氧化氫制取氧氣時(shí),反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變 | D、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分類回收垃圾,將有用的垃圾再利用 | B、推廣使用可降解塑料,防止白色污染 | C、推廣燃煤小鍋爐,避免大型鍋爐燃煤時(shí)造成集中污染 | D、大力推廣新能源汽車 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫在空氣中燃燒 | B、紅磷在空氣中燃燒 | C、鐵絲在氧氣中燃燒 | D、盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的煙霧,生成有刺激性氣味的氣體 | B、加熱高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花 | C、一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),需要處理尾氣 | D、向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變藍(lán)色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣中的氧氣總有一天會全部耗盡 | B、空氣主要提供人們呼吸,而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大 | C、空氣成分是固定不變的,它不是混合物 | D、空氣是十分重要的天然資源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化合反應(yīng)一定要加熱 | B、中和反應(yīng)一定有水生成 | C、置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成 | D、在復(fù)分解反應(yīng)中,沒有單質(zhì)參與 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
A、此反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | ||||
B、此反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||||
C、反應(yīng)過程中,氧元素的化合價(jià)一部分沒有變,一部分由-2價(jià)變?yōu)?價(jià) | ||||
D、以上三個(gè)結(jié)論均適用于反應(yīng)2KClO3
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com