【題目】某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動。請回答下列向題：

（1）對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是___。

（2）向濾液中加入活性炭，利用其______性除去異味，再次過濾。

（3）為了檢驗所得濾液是否為硬水，取樣加入______根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

（4）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾 ②吸附 ③消毒 ④蒸餾，其中沒有用到的是_______（填序號）。

【答案】玻璃棒 吸附 肥皂水 ④

【解析】

（1）過濾需要燒杯、漏斗和玻璃棒等玻璃儀器；

（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；

（3）肥皂水能夠檢驗所得濾液是否為硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水；

（4）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中不需要蒸餾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空：

(1)2個銅原子___________。

(2)5個氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖示是實(shí)驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。

(1)寫出編號儀器名稱：⑥___。

(2)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___，當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是___(選填序號)

(3)閱讀材料回答問題。

資料：

1．氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。

2．加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

資料：

1．氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。

2．加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

Ⅰ．制取氨氣還缺少的儀器名稱是___，裝藥品前要___。

Ⅱ．若用上圖裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為___端(選填“m”或“n”)，檢驗氨氣集滿的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是______。

（查閱資料）SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

（方案設(shè)計）依據(jù)上述猜想，實(shí)驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗方法是______。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）實(shí)驗小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下合作設(shè)計了如下組合實(shí)驗方案（濃H2SO4用于干燥氣體），排除和驗證猜想的氣體。

（實(shí)驗探究）實(shí)驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈；這樣操作的目的是______。

實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______。

（思維拓展）由上述實(shí)驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖B是氯元素在元素周期表的部分信息，氯的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）F所表示的粒子是_____（填化學(xué)符號），鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____（填序號）。

（3）D、F形成化合物的化學(xué)式是_____。

（4）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____（填序號）。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗小組選用下圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗室制取。

回答下列問題：

（1）若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取CO2，則a應(yīng)與______（填“b”或“c”）連接。

（2）若乙同學(xué)要制取O2，可選用儀器A和________組成發(fā)生和收集裝置（選一套即可），其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

（3）若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體，并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中，觀察到石灰水沒有變渾濁，分析造成此現(xiàn)象的原因可能是__________（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料，已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成，為了測定各種金屬含量，取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng)，消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。

已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，Fe，Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

請問：(1)12.5g樣品中含鋁多少克？

(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中是初中化學(xué)常見的一些物質(zhì)，A是石灰石的主要成分，K是最常用的溶劑，D是胃酸的主要成分，E是金屬單質(zhì)，F是金屬氧化物，G溶液呈淺綠色，J溶液呈藍(lán)色，物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖�！癌仭北硎鞠噙B的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

（1）請根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：B是_____；K是_____；

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→A：_____；

D+E→G+H：_____；

J+E→G：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2．為了減少廢液對環(huán)境的污染，并回收銀和銅，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行實(shí)驗：

根據(jù)實(shí)驗推斷：

（1）固體甲是_____（填化學(xué)式）；加入甲過量的目的是_____。

（2）操作I的名稱是_____；操作III的名稱是_____；這兩個操作都用到的儀器名稱是_____。

（3）濾液A中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）；固體乙的成分是_____（填化學(xué)式）。

（4）溶液B跟固體乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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