【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g25g NaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示,甲乙對(duì)應(yīng)的溶解度曲線如圖二所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。

A. 圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B

B. 在圖二中,能表示NaNO3溶解度曲線的是甲

C. 欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶

D. 依據(jù)圖二的分析判斷,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙

【答案】D

【解析】

A、據(jù)圖可以看出,A、B、C三個(gè)燒杯中的溶液,B中含有未溶解的固體,故B一定屬于飽和溶液,故正確;

B、根據(jù)燒杯中物質(zhì)的溶解可以看出,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是甲,故正確;

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法,故正確;

D、分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,甲溶液中會(huì)結(jié)晶析出溶質(zhì),仍為t1℃時(shí)的飽和溶液,而乙降溫后溶解度變大,成為不飽和溶液,但是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變,所以所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙,故錯(cuò)誤。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】益陽(yáng)市桃江縣硫鐵礦廠開(kāi)采的黃鐵礦(主要成分是FeS2),是生產(chǎn)H2SO4的重要原料.利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X.所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料.回答下列問(wèn)題:

(1)已知FeS2Fe的化合價(jià)為+2,則S的化合價(jià)為________

(2)X的化學(xué)式是_________

(3)寫(xiě)出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示表示在一定條件下的化學(xué)反應(yīng),”“ 表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,關(guān)于下列圖示的描述不正確的是(

A. 反應(yīng)完畢有剩余

B. 反應(yīng)后生成一種物質(zhì),遵循質(zhì)量守恒定律

C. 各參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D. 如果為氫原子,為氧原子,則參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱a___,b___

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是___。

(3)若采用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是___

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是___(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(5)實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,采用___裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。收集二氧化碳采用的方法是___法。

(6)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣,氯氣應(yīng)從___(“c”“d”)端通入。為防止Cl2造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl2.請(qǐng)完成Cl2NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH___+NaClO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 碳﹣13原子和碳﹣12原子的中子數(shù)相同

B. KMnO4K2MnO4中有相同的原子團(tuán)

C. Cu2+Cu+都屬于銅元素,核外電子數(shù)不同

D. 化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)?/span>B__________(填字母序號(hào))。

若要想檢驗(yàn)二氧化碳中是否混有氯化氫氣體,可將F裝置中的濃硫酸換成_____

某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是( 。

A. Na+,,OHB. K+Cu2+,OH

C. Zn2+,Na+,ClD. Ba2+,H+,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是__________(填化學(xué)式);

(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫(xiě)出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________

(3)若甲是純堿,乙是一種常見(jiàn)的溫室氣體,則丙可能是____________(填化學(xué)式),寫(xiě)出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________。

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