【題目】將碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物17 g放入燒杯中,加100 g水完全溶解,加入50 g稀鹽酸,恰好完全反應,待沒有氣泡逸出后再次稱量(CO2的溶解忽略不計),總質量為164.8 g。計算:所得溶液中溶質的質量分數。(計算結果保留至0.1%)
【答案】10.6%
【解析】碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變,故減少的質量即為生成的二氧化碳的質量。生成的二氧化碳=17g+100g+50g-164.8g=2.2g 。利用化學方程式,根據物質反應的質量比即可計算出碳酸鈉的質量和生成的氯化鈉的質量。
設混合物中碳酸鈉的質量為x,生成的氯化鈉的質量為y;
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
106 117 44
X y 2.2g
x=5.3g
y=5.85g
混合物中氯化鈉的質量=17g-5.3g=11.7g
溶液中氯化鈉的總質量=11.7g+5.85g=17.55g
所得溶液中溶質的質量分數= 10.6%
答:所得溶液中溶質的質量分數為10.6% 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂帶在空氣中放置幾十天后表面會變黑,這是什么原因呢?為此,化學活動小組的同學們展開了探究。
[查閱資料] 鎂在空氣中會與氧氣反應生成的氧化鎂。鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是一種碳酸鹽。
[猜想] 鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑的原因可能是:
①鎂與氧氣反應 ②鎂與氧氣、水反應 ③鎂與_________________________反應。
[實驗探究]將如圖所示的兩個裝置抽氣,然后充入除去二氧化碳后的空氣,再在兩邊用彈簧夾將裝置密封,幾十天以后觀察現象,
兩個裝置中的鎂帶表面都未變黑。
[分析]
(1)A裝置所盛放的液體是__________。
(2)B裝置的實驗結果說明上述猜想_______不正確。
(3)你認為猜想____正確,若取鎂帶上的黑色物質加入足量的稀鹽酸,會觀察到___。
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【題目】為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質量分數,小科采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾。有關數據記錄如下表:
請回答下列問題:
(1)在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是 。
A.鈉元素 B.碳元素 C.鋇元素 D.氧元素
(2)反應共生成沉淀 克
(3)原樣品中NaOH的質量分數是多少?
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【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖:
(1)該原子有_______個電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號,下同),根據“結構決定性質”的觀點,M元素的化學性質與下列_________元素的化學性質相似;
(3)M元素形成的離子的符號是 ____________;
(4)已知(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學式為______。
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【題目】下列實驗現象描述不正確的是( )
A.白磷自燃產生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成二氧化碳
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【題目】下列在“關注地球一小時,參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是
A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾
C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環(huán)保購物袋
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【題目】11.2克純凈的鐵粉與100克稀硫酸恰好完全反應,向反應后的溶液中加入193.2克水。請你計算:
(1)100克稀硫酸中溶質的質量分數;
(2)加完水后,最終所得溶液的溶質質量分數。
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【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是
A. 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B. 向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
C. 向等質量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽酸
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得數據見表.下列說法中正確的是( )
物質質量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前 | 25g | x | 5g | 5g |
反應后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
A.x=9g
B.該反應是化合反應
C.該反應中,丙物質一定做催化劑
D.在該反應的化學方程式中,丙、丁的化學計量數比為1:1
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