【題目】歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是（）

A食品保鮮

B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入納米鐵粉——防受潮、防氧化

鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光

硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C化學(xué)中常見的“三”

D化學(xué)與環(huán)境

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

控制霧霾——減少化石燃料的燃燒

化肥施用——科學(xué)合理地使用農(nóng)藥和化肥

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

氫氣和一氧化碳能夠燃燒，屬于可燃性氣體，氧氣具有助燃性，不屬于可燃性氣體，C錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A.二氧化碳是一種空氣污染物

B.加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

C.煤、石油、天然氣是不可再生能源

D.尋找金屬替代品可保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活。

(1)近年來，公交車起火事件時(shí)有發(fā)生，事故發(fā)生時(shí)，消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理是_______________；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問題的重視，乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是_______________，(填序號(hào)):

A．衣物 B．酒精 C．書刊雜志

(2)水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等:在生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過_________方法降低水的硬度:“節(jié)約用水，從你我做起”，你的一種具體做法是__________________。

(3)二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒，化石燃料包括_________、煤和石油等,其中天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】書寫下列化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸制取氧氣的化學(xué)方程式： ，
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，
（3）分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式： ，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是

A.石墨―CB.干冰―H2OC.液氧―O2D.大理石―CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)氟元素________

(2)3個(gè)氨分子______

(3)硫酸根離子______

(4)2個(gè)磷原子_______

(5)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別硬水和軟水的簡(jiǎn)便方法是( )

A.加肥皂水

B.加食鹽水

C.加明礬

D.加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.用石磨磨芝麻油

B.用火藥制造煙花

C.用楠木雕佛像

D.用黃金壓金箱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是

A.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多B.聚氯乙烯可用來包裝食品

C.明礬可用作凈水劑D.鋁制容器可用來長(zhǎng)期存放酸性食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案