【題目】書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸制取氧氣的化學(xué)方程式： ，
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，
（3）分解過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式： ，

【答案】
（1）2KClO3 2KCl+3O2↑
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：①．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)．②．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）．③．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)．④．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊．但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)方程式的概念、讀法和含義和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握遵循原則：①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)水。深化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）自制凈水器中常加入______，用于除去水中異味和色素。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用____________________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______________的方法來(lái)降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物能夠?yàn)槿梭w提供大量蛋白質(zhì)的是

A.米飯B.蘋(píng)果C.甘蔗D.雞肉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料

C.活性炭用作吸附冰箱中異味D.氦氣填充探空氣球

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水。

(1)實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后，試管b中氣體的氣體是________(填寫(xiě)化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____________組成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)電解水的微觀示意圖分析：由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的_____、_____和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒。

(3)從微觀角度分析，實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒準(zhǔn)確量取15mL水，把水倒出一部分后再觀察，量筒內(nèi)剩余8mL水，可倒出的水卻多于7mL，由此可知第二次觀察時(shí)眼睛是（　�。�

A.仰視

B.俯視

C.平視

D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是（）

A食品保鮮

B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入納米鐵粉——防受潮、防氧化

鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光

硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

D化學(xué)與環(huán)境

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

控制霧霾——減少化石燃料的燃燒

化肥施用——科學(xué)合理地使用農(nóng)藥和化肥

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氮元素的物質(zhì)間可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：N2→NH3→NO→NO2，其中氮元素化合價(jià)為+2的物質(zhì)是

A.N2B.NH3C.NO2D.NO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“你的美（Mg）偷走我的心（Zn）”描述的現(xiàn)象之所以能發(fā)生，是由于鎂的（　　）

A.延展性好B.導(dǎo)電性好C.導(dǎo)熱性好D.金屬活動(dòng)性比鋅好

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案