【題目】為測(cè)定某混合物(只含氧化鎂和氧化鋁)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取18.2g的固體混合物,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到 45.7g固體。則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A. 42.7% B. 44.0% C. 59.3% D. 70.3%
【答案】B
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后的溶液蒸干得到 45.7g固體的質(zhì)量包括鎂元素、鋁元素和氯元素的質(zhì)量。再根據(jù)鹽酸的質(zhì)量求得氯元素的質(zhì)量,從而求得鎂元素和鋁元素的質(zhì)量,最終求得原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
混合物中氯元素的質(zhì)量=500g×7.3%×=35.5g。鎂元素和鋁元素的質(zhì)量=45.7g-35.5g=10.2g。原混合物中氧元素的質(zhì)量=18.2g-10.2g=8g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100%≈44.0%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種常見(jiàn)元素,A 元素原子的核內(nèi)有 11 個(gè)質(zhì)子;B 元素原子形成的離 子 B2-與 A+有相同的核外電子排布;C 原子最外層電子數(shù)和 B 的相等,但 C 比 B 多一個(gè)電 子層。根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:
(1)A 元素的符號(hào)為______,B 元素原子形成的 B2-離子結(jié)構(gòu)示意圖是____________ ;
(2)C 元素的名稱為_______,易___(得或失)電子,形成_______(填離子符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別為氧化銅、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、二氧化碳、碳中一種物質(zhì),通常狀況下E為氣體,如圖,用圓圈表示這五種物質(zhì),用“﹣”表示兩種物質(zhì)可以反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)或溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式;
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 :
(3)A與過(guò)量B反應(yīng)的現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( )
A. 水的電解
B. 加熱一定量KMnO4固體
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固體
D. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究:
(物質(zhì)制備)利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為:
Fe3C+2H23Fe+CH4 FexOy+yH2xFe+yH2O
(1)已知焙燒中發(fā)生的主要反應(yīng)是CO奪取氧化鐵中的氧元素,得到單質(zhì)鐵與另一種碳的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外,還能________。
(含量測(cè)定)甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe,濃硫酸有吸水性,可以吸收混合氣體中的水熱氣,堿石灰不僅 能吸收水而且能吸收CO2。(假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)。
(3)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;
②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2;③點(diǎn)燃C處酒精燈;④點(diǎn)燃A處酒精燈;⑤分別熄滅A、C處酒精燈;⑥再次緩緩?fù)ㄈ際2;⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
步驟②的目的是___________,步驟⑥的目的是__________。
(4)反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是_____________。
(5)若缺少裝置F,則所測(cè)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____________(“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們做探究酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示是張南和小崗兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)張南同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①___________________,小崗?fù)瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將張南和小崗兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的兩支試管的溶液倒入同一個(gè)燒杯中,傾倒過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,張南和小崗兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成 分,并進(jìn)行如下探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))
張南同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是Na2SO4、NaCl
小崗?fù)瑢W(xué)猜想溶質(zhì)成分是Na2SO4、NaCl、Na2CO3
小棒同學(xué)猜想的溶質(zhì)成分是Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3
你的猜想是①______。
張南猜想的理由是②__________________。
(實(shí)驗(yàn)探究1)小崗?fù)瑢W(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取燒杯中溶液樣品(以下簡(jiǎn)稱“樣品”)少許于試管中,向試管中滴加足量的BaCl2溶液,出現(xiàn)了白色沉淀的現(xiàn)象。他由此得出自己猜想正確的結(jié)論。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)③______。
(實(shí)驗(yàn)探究2)小棒同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣品少許于試管中,向試管中滴加無(wú)色酚 酞溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,他由此得出自己猜想正確的結(jié)論。
(評(píng)價(jià)與交流)張南和小崗兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,覺(jué)得小棒同學(xué)選擇試劑不正確,即不能得出 正確的結(jié)論。
張南、小崗、小棒三位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,決定進(jìn)行另一項(xiàng)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)由張南操作。
(實(shí)驗(yàn)探究3)張南同學(xué)取小棒同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液少許于試管中,先向此溶液中滴加足量的④________(填化學(xué)試劑),出現(xiàn)了白色沉淀的現(xiàn)象,溶液仍為紅色,過(guò)濾,再向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,觀察到了明顯現(xiàn)象,得出樣品含有Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論。
(反思與結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究1和實(shí)驗(yàn)探究2得出的經(jīng)驗(yàn)是:用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證物質(zhì)的成分時(shí),若所加試劑與一定存在的物質(zhì)和可能存在的物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象或所加試劑與⑤______,不能驗(yàn)證溶質(zhì)的成分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1) 2個(gè)氫分子________; (2)碳酸鈉的陰離子為_________; (3)氖氣__________ (4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】9月30日,我國(guó)高寒地區(qū)最長(zhǎng)快速鐵路哈佳鐵路正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),結(jié)束沿線大多數(shù)地區(qū)不通火車的歷史。哈爾濱至佳木斯最快運(yùn)行時(shí)間從原來(lái)的5小時(shí)44分鐘縮短至2小時(shí)3分鐘。這一鐵路的開(kāi)通運(yùn)營(yíng),將進(jìn)一步完善我國(guó)東北地區(qū)鐵路網(wǎng)結(jié)構(gòu),極大便利沿線群眾出行。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該高速鐵路的建成通車,對(duì)加快區(qū)域城鎮(zhèn)化進(jìn)程,東北老工業(yè)基地振興、保障中俄口岸鐵路后方通道順暢,具有十分重要的意義。
B. 高鐵的動(dòng)力能源來(lái)自于電能
C. 哈佳高鐵途徑151座橋,建橋墩需要用到生石灰和沙子混合來(lái)砌磚
D. 鐵路兩側(cè)的金屬護(hù)欄表面刷漆,主要是為了防銹、美觀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表的指導(dǎo)下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì),就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是____(寫(xiě)元素符號(hào)),其相對(duì)原子質(zhì)量為____。
(2)第二周期中氟元素的質(zhì)子數(shù)為____。
(3)第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為____。
(4)當(dāng)11號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物時(shí),構(gòu)成此物質(zhì)的陽(yáng)離子的符號(hào)為___。
(5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是____(填序號(hào),下同),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______,由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為___。
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