【題目】在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。

（1）地殼中含量最多的金屬元素是____（寫元素符號），其相對原子質(zhì)量為____。

（2）第二周期中氟元素的質(zhì)子數(shù)為____。

（3）第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為____。

（4）當(dāng)11號元素與17號元素組成化合物時，構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為___。

（5）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是____（填序號，下同），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______，由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為___。

【答案】Al 26.98 9 18 Na+ BD BC MgCl2

【解析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其元素符號為Al，故填Al；

由元素周期表中元素信息圖下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量可知鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，故填26.98。

（2）由元素周期表可以看出氟元素的原子序數(shù)為9，原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，故填9。

（3）第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是氬原子，氬元素的原子序數(shù)為18，故填18.

（4）11號元素鈉元素與17號元素氯元素組成的化合物是氯化鈉，其中的陽離子是鈉離子，故填Na+。

（5）微粒B、D的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，故填BD；

微粒B、C的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故填BC；

A為鎂元素，D為氯元素，兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鎂，故化學(xué)式寫為MgCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某混合物（只含氧化鎂和氧化鋁）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。進行如下實驗：取18.2g的固體混合物，使之與500g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到 45.7g固體。則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為（ ）

A. 42.7% B. 44.0% C. 59.3% D. 70.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明做了一個興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是 （資料：CO2能溶于水）

A. 一段時間后，蠟燭熄滅

B. 一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化

D. 水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時，我們曾經(jīng)做了如圖所示的實驗，回答下列問題：

(1) 圖甲中反應(yīng)后天平的指針___(“偏左”“偏右”“不變”)，原因是______________，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？________。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是_____________________。

(2)圖乙中在實驗設(shè)計時，錐形瓶底放層細沙的原因是：____________________；玻璃管上方系一癟氣球的目的是______________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的是____(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物。

（1）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)，且它們屬于同一類物質(zhì)。請寫出一種符合要求的X________。

（2）請寫出P、Fe、S與甲反應(yīng)的符號表達式_____， ______，______。上述反應(yīng)均屬于__________（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____（填字母序號）。

（2）古時，銅為國之重器。銅和鐵的使用先后順序是_____。

（3）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu，由硫酸銅溶液置換所得），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖圖所示（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

①過程 I 中，能否不用 O2？_____，理由是_____。

②過程Ⅱ中，物質(zhì) B 是_____，如何判斷物質(zhì) B 已經(jīng)足量_______； 反應(yīng)方程式：______； 分離操作的名稱是_____，所用玻璃儀器為：_____。

③過程 III 中，物質(zhì) D 是_____。

④A～E 中含銅、鋅兩種元素的有_____（填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A～J有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均略去。A、B物質(zhì)的組成元素相同，C、D、G是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，I是金屬。H的相對分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個數(shù)比為3∶2，其中一種元素的質(zhì)量分數(shù)為28%。請回答下列問題：

(1)J的化學(xué)式為________；

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中 A 為單質(zhì)，B、C、D 都是氧化物，A、B 是 黑色固體，C 和 D 組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—” 表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，據(jù)此完成下列各題。

(1) 寫出 A 的化學(xué)式:____________________________________。

(2) B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3) 寫出 C→D 的化學(xué)方程式_________________________________________________。

(4) C→E 的反應(yīng)可以用于制汽水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(5) 寫出物質(zhì) D 的一種用途:______________________________________________。

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