【題目】下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗過程

①

證明變質(zhì)

取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水

②

確定成分

取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液

③

測定純度

取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱量

④

除去雜質(zhì)

取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾

A.②③B.①③C.②④D.①④

【答案】D

【解析】

①NaOH變質(zhì)為，檢驗用稀鹽酸；②確定成分加過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，向濾液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無紅色出現(xiàn)，則成分中無NaOH；③NaOH固體不僅會吸收二氧化碳，還吸收水蒸氣，稱量后導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量計算偏大；則碳酸鈉的質(zhì)量偏大，即氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，純度偏��；④加入適量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，過濾即可得到氫氧化鈉溶液；故合理的是①④。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)前后一定有元素的化合價發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4

D.上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青島是美麗的沿海城市，海水資源豐富，海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2 和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案提純粗鹽，同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。

對該過程的認識中，正確的是( )

A.Ⅰ操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒

C.沉淀b中共有三種物質(zhì)

D.最后還要加入適量鹽酸，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學(xué)家門捷列夫在公布元素周期表時，就預(yù)言了當(dāng)時還未發(fā)現(xiàn)的相對原子質(zhì)量約為68的元素的存在，且性質(zhì)與鋁相似，稱為“類鋁”。如圖是元素周期表中“類鋁”元素鎵的相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）鎵原子核外電子數(shù)為_____。

（2）金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)物中Ga的化合價為+3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____�？赏茰y鎵在金屬活動性順序里位于_____ （填“氫前”“氫后”）。

（3）高純氧化鎵廣泛用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料，制高純氧化鎵的第一步是向含有硫酸的硫酸鎵溶液中通入氨氣（NH3），冷卻，生成Ga （NH4） （SO4）2固體。Ga （NH4）（SO4）2中含有的帶正電荷的原子團（根）是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2） 等多種氨基酸構(gòu)成。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：

（1） C3H7NO2 的相對分子質(zhì)量是_____。

（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C： H： N： O=_____。

（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（計算結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種寶貴的資源。

(1)水凈化過程中活性炭的作用是_________，區(qū)別硬水和軟水可用___________。 家中常用_______的方法降低水的硬度。

(2)水電解的化學(xué)方程式為_________________，說明水是由_______________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究純金屬及其合金性質(zhì)，進行了如下實驗。

0-1小時

1 小時-2小時

2小時-3小時

5%的稀硫酸

無氣泡產(chǎn)生

15%的稀硫酸

無氣泡

少量小氣泡，反應(yīng)緩慢

少量小氣泡增加不明顯，緩慢

表:黃銅片與不同濃度的稀硫酸

(1)取鋅片于密閉容器中，加入足量5%的稀硫酸，反應(yīng)時氣體壓強的變化曲線如圖。開始時容器內(nèi)氣體壓強幾乎不變，共原因是_____________。 m點時，所得溶液中除水之外還含有的物質(zhì)有______________。

(2)另取兩片相同的黃銅(銅鋅合金，含鋅量與實驗1相同)，分別放入足量不同濃度的稀硫酸中，觀察記錄實驗現(xiàn)象如表。分析可知，制成合金的一個目的是_____________。

(3)某工廠廢液池中溶液的主要成分是硫酸鋅、硫酸銅和硫酸，生產(chǎn)過程中還回收了一些鋅粉。若只利用廢液和鋅粉制銅，請設(shè)計實驗方案_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時，A物質(zhì)與B物質(zhì)_____ （填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液。

（2） t1℃時，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____。

（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗家園，大美上饒。

(1)“游信江，賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明，河水屬于___________ ( 填“純凈物”或“混合物”)，檢驗湖水是否為硬水可用___________________。

(2)“逛婺源，觀油菜花�！�。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________ (填“氮肥”、 “磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。

(3)“訪萬年，品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為___________________，貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑，其原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

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