【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A.濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

B.O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

【答案】B

【解析】

試題分析：A、濃鹽酸不具有吸水性，具有揮發(fā)性，錯(cuò)誤；B、O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，正確；C、原子核帶正電，不屬于離子，錯(cuò)誤；D、酸雨的pH小于5.6，錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě)：12個(gè)鐵原子 ；25個(gè)水分子 ；③高錳酸鉀中錳為+7價(jià) ；④鈉離子 ．

（2）①空氣中體積約占21%的是 （填化學(xué)式，下同）；

②相同條件下，密度最小的氣體是

③一個(gè)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于配制20％氫氧化鈉溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．把10g氫氧化鈉和40mL水混合、攪拌、裝瓶、貼標(biāo)簽

B．用到的儀器有天平、量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒

C．稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，天平的左、右盤(pán)里都要放上相等質(zhì)量的紙片

D．量取水時(shí)仰視量筒刻度可導(dǎo)致所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器，既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 集氣瓶 C. 錐形瓶 D. 試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人曾將鉛條打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來(lái)寫(xiě)字，這也是“鉛筆”名字的由來(lái)．“鉛筆”能像鉛筆一樣寫(xiě)字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A．硬度小

B．熔點(diǎn)低

C．密度大

D．能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”．如圖為濰坊公共自行車(chē)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫(xiě)序號(hào)，下同）．

（2）公共自行車(chē)的閘線為鋼絲，說(shuō)明金屬具有 性．

（3）車(chē)架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹．防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是 ．

（4）公共自行車(chē)有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ．廢舊自行車(chē)回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口露置于空氣中，質(zhì)量不變的是

A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等．下列有關(guān)石油的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 石油是可燃物

B. 石油是不可再生資源

C. 石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

D. 油罐起火，消防隊(duì)員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】噴霧除塵車(chē)?yán)脟婌F系統(tǒng)向空中噴射出水霧凈化空氣，其主要作用是（ ）

A．減少粉塵污染 B．治理水污染

C．防治酸雨 D．緩解溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案