【題目】現(xiàn)有赤鐵礦樣品(樣品中的其他成分不參加反應(yīng)，也不溶于水)，取10g該混合物加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，再加入52g水，過(guò)濾得到2g濾渣和一定量不飽和濾液。計(jì)算：

(1)該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量；

(2)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)8g；(2)14.7%；(3)12.5%

【解析】

(1)取10g該混合物加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，再加入52g水，過(guò)濾得到2g濾渣，則該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量為10g-2g=8g；

(2)設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x，生成硫酸鐵的質(zhì)量為y，則

，；

，；

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；

(3)濾液的質(zhì)量：；

所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；

答：該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量為8g，加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%，所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器完成有關(guān)氣體的制取實(shí)驗(yàn)。


（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器組合是_____（填字母），收集二氧化碳時(shí)驗(yàn)滿的方法是_____。

（2）①用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，組裝儀器時(shí)還缺少的一種儀器是_____（填儀器名稱）,收集較純凈氧氣的適宜時(shí)機(jī)是_____。

②用收集得到的氧氣做硫在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)（見圖），集氣瓶里要預(yù)先留少量水，其作用是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)，常能聞到刺激性氣味，從微觀角度分析，原因是_____。



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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃工藝如今做的越來(lái)越精美，如圖所示是一漂亮的玻璃燈罩。在玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸（化學(xué)式 HF），發(fā)生的反應(yīng)為。下列說(shuō)法正確的是

A.X的化學(xué)式為 H2O

B.玻璃是一種金屬材料

C.SiO2 中 Si 的化合價(jià)為+2 價(jià)

D.硅是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化合價(jià)和物質(zhì)類別兩個(gè)維度認(rèn)識(shí)元素及其化合物性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方式。下圖是Fe及其化合物的化合價(jià)——物質(zhì)類別二維圖。

（知識(shí)卡片）：

在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高，則必有元素化合價(jià)降低，且化合價(jià)升高的總數(shù)一定等于化合價(jià)降低的總數(shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是_____。

（2）B的化學(xué)式是_____。

（3）工業(yè)上可以用_____（填物質(zhì)名稱）和D在高溫下反應(yīng)生產(chǎn)A。

（4）G可以是硫酸鹽，這種硫酸鹽可用作_____病人的治療藥物之一、

（5）C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應(yīng)變成E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的自來(lái)水消毒劑，高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

(1)根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

①屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào)，下同)；

②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____；

③B在元素周期表中排在第_____周期。

④B和E兩種原子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(2)我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

①反應(yīng)前后，______(填“分子”或“原子”)的種類不變。

②反應(yīng)的生成物質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實(shí)的是（　�。�

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出

B. 使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣的輸出速率

C. a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

D. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸及以下儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____(填序號(hào)）；

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，恰好完全反應(yīng)后，所得混合物中回收CaCl2的操作是_；

（3）若補(bǔ)充一種儀器______(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣;用M可以收集氧氣，依據(jù)是_________，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____(選填“a”或“b”）端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)硅和二氧化硅的反應(yīng)為：① ；② ；③ 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硅原子有三個(gè)電子層

B.①反應(yīng)中有鹽生成

C.②反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高

D.③反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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