【題目】過氧化鈉(Na2O2)可作為供氧劑。興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)過氧化鈉有如下性質(zhì):

a.與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;b.和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。

實驗?zāi)康模候炞C過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),并檢驗生成的碳酸鈉和氧氣。興趣小組用如下裝置進(jìn)行實驗,其中A處為CO2發(fā)生裝置。

A處二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置。下列是實驗室常用的儀器:

其中儀器c的名稱是______。組裝二氧化碳發(fā)生裝置時,儀器組合錯誤的是______ (選填編號)。

acfh bcfg adfh bdeg

A處裝置中若反應(yīng)消耗了0.1molCaCO3,則生成的CO2的質(zhì)量是多少g?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)____________

③寫岀B處過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

D中收集氧氣的方法稱為___________,檢驗試管中是氧氣的方法是________。

⑤有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)増加一個裝置使整套實驗裝置更符合實驗?zāi)康。請你闡述需要増加的實驗裝置的作用是_________,以及添加的位置是__________。

⑥若要檢驗產(chǎn)物碳酸鈉,取B中反應(yīng)后樣品進(jìn)行實驗,請完成下表中空白處的實驗方法:

實驗步驟

實驗方法

現(xiàn)象或結(jié)論

加入足量的稀鹽酸

_____________

______________

存在碳酸鈉

【答案】長頸漏斗 4.4g 排水法 帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃 干燥 AB裝置之間 有氣泡生成 將氣體導(dǎo)入澄清石灰水中

【解析】

①儀器c的名稱是:長頸漏斗;

甲:a、錐形瓶:反應(yīng)容器;c:長頸漏斗:用于添加稀鹽酸;f:由于有長頸漏斗,需要雙孔塞;h:導(dǎo)管,組裝正確,不符合題意;

乙:b:試管:反應(yīng)容器;c:長頸漏斗:用于添加稀鹽酸;f:由于有長頸漏斗,需要雙孔塞;g:帶止水夾的導(dǎo)管,組裝正確,該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,不符合題意;

丙:a:錐形瓶:反應(yīng)容器;d:分液漏斗:用于添加稀鹽酸;f:由于有分液漏斗,需要雙孔塞;h:導(dǎo)管,組裝正確,該裝置可以控制反應(yīng)速率,不符合題意;

丁:b:試管:反應(yīng)容器;d:分液漏斗:用于添加稀鹽酸;e:由于有導(dǎo)管和分液漏斗,應(yīng)用雙孔塞,不是單孔塞;g:帶止水夾的導(dǎo)管,組裝錯誤,符合題意。

故選丁;

CaCO3的質(zhì)量:0.1mol×100g/mol=10g

設(shè)生成的CO2的質(zhì)量是x。

x=4.4 g

答:生成CO2的質(zhì)量是4.4 g

③過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

D中收集氧氣的方法是:排水法;

氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,常用帶火星木條檢驗氧氣。檢驗試管中是氧氣的方法是:帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃,說明是氧氣;

⑤該實驗的目的是:驗證過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),并檢驗生成的碳酸鈉和氧氣,但是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳中攜帶著水蒸氣,過氧化鈉也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能使帶火星的木條復(fù)燃,故應(yīng)在A、B之間增加一個干燥裝置,除去水蒸氣,故填:干燥、在AB裝置之間;

⑥要檢驗產(chǎn)物碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,然后驗證生成的氣體是二氧化碳即可,故加入足量稀鹽酸,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,實驗現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生;將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則存在碳酸鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.x=3.1B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體暴露在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),F(xiàn)取 9.3 克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品(不考慮水分),與一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到 2.2 克二氧化碳。以下分析正確的是()

A.樣品中碳酸鈉固體的質(zhì)量為 5.3

B.反應(yīng)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量為 36.5

C.該樣品未變質(zhì)時固體應(yīng)為 8

D.完全反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用圖1裝置進(jìn)行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列說法不正確的是

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段,CO2NaOH反應(yīng)基本停止

C.D點壓強(qiáng)比初始瓶內(nèi)壓強(qiáng)大,此時瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多

D.最終壓強(qiáng)比初始壓強(qiáng)小,可能是因為有部分二氧化碳溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其生產(chǎn)工藝流程如下:

1NaClO2Cl的化合價為_____。

2)補(bǔ)全化學(xué)方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4

3)精制食鹽水時,用NaOH溶液將雜質(zhì)MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去,該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識的環(huán)節(jié)是_____(填寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的t1t2兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,其中 a、b、cd 分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)不正確的是(

時間

反應(yīng)前

70g

14g

6g

10g

t1 時刻

a

11g

c

d

t2時刻

42g

b

40g

10g

A. a56gB. b8gC. c17gD. d10g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置(部分固定裝置已略去)。制備氮化鈣,并探究其化學(xué)式

(1)制備氮化鈣的操作步驟有:①打開活塞k并通入N2;②點燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,_____;④拆除裝置,取出產(chǎn)物。

(2)干燥劑的作用是_____

(3)裝置中U型管的作用是_____。

(4)數(shù)據(jù)記錄如下:

空硬玻璃管質(zhì)量m0/g

硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g

硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g

114.8

120.8

122.2

①計算得到化學(xué)式(實驗式)CaxN2,其中x____。

②若通入的N2中混有少量O2,則測得氮元素質(zhì)量會_____(填寫偏大、偏小、不變,下同),其依據(jù)是_____,如上計算得到的x____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A.0t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t2℃時,150g甲的飽和溶液與100g水混合,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出溶質(zhì)的質(zhì)量比乙小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生物體中含有多種氨基酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的( )

A. 甘氨酸是有機(jī)高分子化合物

B. 一個甘氨酸分子中含有10個原子

C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D. 甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1

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