【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C并設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。
(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_____。
(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)判斷②中過(guò)濾后所得的濾液中AgNO3是否有剩余,可加入_____確定。
【答案】A>B>C 稀鹽酸等
【解析】
(1)由圖可知,A能與硫酸反應(yīng),而B、C不能與硫酸反應(yīng),說(shuō)明A的活動(dòng)性比B、C的強(qiáng);將B、C金屬混合物加入足量的硝酸銀溶液中,B反應(yīng),C沒(méi)有反應(yīng),說(shuō)明B的活動(dòng)性比C的強(qiáng),三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>A>B>C;
(2)銅、錳、銀三種金屬中,錳在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫前,能與稀硫酸反應(yīng),所以A為錳,已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)硝酸銀溶液能與稀鹽酸(或氯化鈉溶液等)生成氯化銀白色沉淀,判斷②中過(guò)濾后所得的濾液中AgNO3是否有剩余,可通過(guò)加入與稀鹽酸(或氯化鈉溶液等),如果生成白色沉淀,則有硝酸銀,反之,則沒(méi)有。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們的身邊,化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是__________ (填序號(hào)) 。
A 電纜
B 電熱壺
C 金屬絲
D 金屬樂(lè)器
(2)古人在野外生火時(shí)常“鉆木取火”。其中“鉆木”滿足的燃燒的條件是___________ (填序號(hào))。
A 提供可燃物
B 與氧氣接觸
C 達(dá)到燃燒所需的最低溫度
(3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是___________。(填字母)
A 霉變大米蒸煮后食用
B 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
C 適當(dāng)使用食品添加劑
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收材料釋放出的有毒氣體, 這是利用了活性炭的____性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。
(1)寫出儀器的名稱a_______________,b_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母),該裝置需要改進(jìn)的地方是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________,檢驗(yàn)CO2的方法是_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________(填字母)。
(5)下列實(shí)驗(yàn)裝置是可用于制取檢驗(yàn)并吸收SO2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。資料SO2氣體具有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將儀器按如圖組裝好,檢查裝置氣密性,然后裝入藥品,固定在鐵架臺(tái)上,關(guān)閉彈簧夾;
②點(diǎn)燃酒精燈,用力下推粗銅絲,使螺旋狀部分進(jìn)入沸騰的濃硫酸中,反應(yīng)立即開始,片刻后觀察到蘸有品紅溶液的脫脂棉團(tuán)褪色;
③反應(yīng)一段時(shí)間后, 將粗銅絲用力上提,反應(yīng)立即停止。為減少管內(nèi)殘留的SO2氣體對(duì)空氣的污染接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
④待具支試管內(nèi)液體冷卻后,可觀察到試管底部有少量白色固體生成。取下橡膠塞和干燥管,將上層液體倒掉,并向管內(nèi)白色固體中加入少量蒸餾水,得到藍(lán)色溶液,由此可以判斷,白色固體的化學(xué)式為_______________。
綜合上述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,請(qǐng)回答:制取SO2的化學(xué)方程式為_______________;該實(shí)驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)為裝置集成化、綠色環(huán)保、_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t2°C時(shí),將30gMgSO4固體加入50g水中,得到溶液的質(zhì)量為____________g;
(2)將t1°C時(shí)MgSO4的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是____________(填“變大”、“變小”或“不變”) ;
(3) t2°C時(shí),取等質(zhì)量的NaCl和MgSO4,分別配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量較多的是________________。
(4)t2時(shí)有含有較多NaCl雜質(zhì)的MgSO4溶液,為了得到較純凈的MgSO4,最好采用的結(jié)晶方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于_____, 因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異:
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)用硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。
(1)下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______(填序號(hào))。
A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤
(2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________。
(3)我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________,使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。
請(qǐng)回答:
(1)10℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲______乙(填“<”、“>”或“=”)。
(2)m的取值范圍______________。
(3)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃。下列說(shuō)法正確的是__________(填字母)。
A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若在降溫到20℃時(shí),溶液的質(zhì)量:甲>乙
D 若在降溫到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
(4)20℃時(shí),100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_____________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西紅柿是營(yíng)養(yǎng)極為豐富的食物,它含有一種具有重要生理功效的營(yíng)養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56).如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說(shuō)明,請(qǐng)回答:
(1)番茄紅素含有____種元素,各元素質(zhì)量比為____;每個(gè)番茄紅素分子中含有___個(gè)原子核;
(2)若某健康成年人正在通過(guò)食用該膠囊來(lái)補(bǔ)充番茄紅素,則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為____。
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