【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)變化中分子不可分
B.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
C.圖示中共有4種分子
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
【答案】C
【解析】A. 由題中信息可知反應(yīng)前后分子的種類不同,原子的種類個(gè)數(shù)相同,說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,錯(cuò)誤,A不符合題意;
B. 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì),錯(cuò)誤,B不符合題意;
C. 由圖示可知,圖中共有4種分子,正確,C符合題意;
D. 化學(xué)變化前后原子的種類個(gè)數(shù)都不變,都符合質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤,D不符合題意;
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是中華民族文化中的瑰寶,下列著名詩(shī)句中隱含化學(xué)變化的是( 。
A.白玉為床金做馬B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少D.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫對(duì)應(yīng)正確的是
A.汞——Ag
B.五氧化二磷——O5P2
C.氮?dú)?/span>——N2
D.堿式碳酸銅——Cu2(OH2)CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在pH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液呈無(wú)色溶液的是
A.Na+、OH-、NO3-
B.NH4+、 Cu2+、C1-
C.K+、NH4+、CO32-
D.Ca2+、Mg2+、C1-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 步驟如下:
步驟Ⅰ:;
步驟Ⅱ:裝入藥品;
步驟Ⅲ:加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體;
步驟Ⅳ:冷卻后,將裝置傾斜,使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管,再加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。
(3)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中,一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃,但不同的是。
(4)【交流反思】要想確認(rèn)分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的和在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化。
(5)【拓展探究】在老師的指導(dǎo)下,該小組同學(xué)利用圖2所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo),溫度為橫坐標(biāo),得到圖3 所示曲線(圖中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比)。
【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)圖3,氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是;分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,可能是因?yàn)槎趸i能。
(6)【交流應(yīng)用】將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的混合物(氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為5︰1)加熱至完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)以下是有關(guān)CO2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù): CO2在水中的溶解度(單位:mL)
壓強(qiáng)/大氣壓 | 溫度/℃ | ||||
0 | 25 | 50 | 75 | 100 | |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
①根據(jù)CO2在水中的溶解度表,敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的?、 .
②打開可樂(lè)瓶有氣體溢出,說(shuō)明原瓶中的壓強(qiáng)(填:大于、小于或等于)瓶外大氣壓強(qiáng).
(2)如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題:
①20°C時(shí),150g水中溶解g甲物質(zhì)才能形成飽和溶液.
②現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
A.水的質(zhì)量
B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶液的質(zhì)量
D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
E.60℃時(shí)乙的溶解度
保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是(填序號(hào),下同);如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中關(guān)于物質(zhì)的鑒別,下列說(shuō)法不正確的是
A.用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氧氣B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用嘗味道的方法區(qū)分食鹽水和蒸餾水D.用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C. 木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
D. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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