【題目】由圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置，下列關(guān)于此實驗的分析錯誤的是

A. 此實驗證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5

B. 集氣瓶內(nèi)剩余氣體，既不易溶于水也不支持燃燒

C. 此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替

D. 若此實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能是裝置的氣密性不好

【答案】C

【解析】A、此實驗證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5，正確；B、集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣，氮氣既不易溶于水也不支持燃燒，正確；C、此實驗中的紅磷用木炭、蠟燭、棉花等來代替，木炭、蠟燭、棉花等與氧氣反應(yīng)生成的是氣體，集氣瓶內(nèi)的氣壓不會發(fā)生明顯變化，無法測得空氣中氧氣的體積，錯誤；D、若此實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能是裝置的氣密性不好，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

C. 向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳

D. 將鐵釘加入硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實驗探究．回答下列問題：

Ⅰ．甲組同學(xué)用圖A裝置進(jìn)行實驗．

(1)該實驗過程中紅磷需要過量，目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng)．

(2)若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？_____(填“能”或“不能”)成功，原因是_____．

Ⅱ．乙組同學(xué)用圖B裝置進(jìn)行實驗，選用容積為30mL的試管作為反應(yīng)容器，實驗步驟如下：

①將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖B中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．

②點燃酒精燈，給紅磷加熱．

③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

(1)充分冷卻后打開彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向_____移動(填“左”或“右”)到約為_____mL刻度處才停止．若上述實驗步驟①中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟不變，則實驗結(jié)束后注射器的活塞最終停在_____mL處刻度處．

(2)比較甲、乙兩組實驗，你認(rèn)為乙組實驗的優(yōu)點是_____(答一點)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐，讓農(nóng)村環(huán)境得到改善，讓農(nóng)民過上更好的生活，國家對農(nóng)村沼氣池改造等投入了大量補貼。其中，針對沼氣池改造，自2003年開始，國家就投入了404億元，一定程度上讓農(nóng)村的沼氣事業(yè)迅速發(fā)展，使資源得到合理利用，農(nóng)村的環(huán)境也得到了改善。2017年度山東省農(nóng)村沼氣工程項目共30個，總投資46595萬元。

(1)沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為__________，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)屬于_________(填“分解反應(yīng)”、“化合反應(yīng)”、“氧化反應(yīng)”之一)。

(2)在煤礦的礦井里有時會逸出甲烷氣體，若達(dá)到一定濃度，遇到明火就會發(fā)生爆炸，這就是人們常說的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸，礦井里應(yīng)采取的安全措施是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氫氣的步驟，請按要求填空：

A．按照實驗要求，安裝好實驗儀器．

B．檢查儀器裝置的氣密性：關(guān)閉_______，向_______中加入足量的水，若漏斗中的液面能_________，并_________，則說明原裝置氣密性良好．

C．裝藥品：先將_______放在多孔隔板上，打開________后，向_______中注入____________，發(fā)生反應(yīng)放出氫氣．

D．驗純氣體：因為氫氣是可燃性氣體，進(jìn)行性質(zhì)實驗之前務(wù)必進(jìn)行________，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近火焰，再移開拇指點火．如果聽到_______．則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的“噗”的聲音，則說明氫氣已經(jīng)__________．

E．收集氣體：利用_________法或_________排空氣法收集．

F．結(jié)束實驗：關(guān)閉_______，產(chǎn)生的氫氣無法從導(dǎo)氣管中逸出，試管中的氣壓_______，就會將______由長頸漏斗下端管口壓回______中，從而使______與______分離，反應(yīng)停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。

(1)每個尿素分子中含有_______個原子。

(2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______。

(3)尿素的相對分子質(zhì)量為_______。

(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%。試通過計算說明(寫出計算過程)，該廠生產(chǎn)的尿素是_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(5)按規(guī)定，該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95.0 %以上為一等品。經(jīng)計算可知，該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)，所以該廠生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

C. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D. 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的制取方法，下圖是常見氣體的制取裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)若要制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是(填字母，下同)________，選用的收集裝置是_________；驗滿的方法是________________；檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學(xué)方程式是______________．

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為_________(填)，其原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣完全燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒的，是一種理想的燃料。有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見，在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。

(1)如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有_______（填字母）。

A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏

B．輕輕打開門窗通風(fēng)

C．立即打開電動抽風(fēng)機，把泄漏出的天然氣盡快排出室外

(2)燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成CO中毒傷亡事故。請回答：

①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的_______（填名稱）進(jìn)入人體。

②你認(rèn)為，在燒木炭或使用燃?xì)鉄崴鲿r，要注意的是（寫一點）：_______。

③CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學(xué)方程式表示其中一例：_______。

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