【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)生成物都屬于化合物
B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
C. 該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D. 不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
【答案】A
【解析】
A、該反應(yīng)的生成物中有一種物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子由兩種不同的原子構(gòu)成,若其中一種原子為氧原子,反應(yīng)物即為氧化物,選項(xiàng)正確;
C、該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)為分解反應(yīng),選項(xiàng)正確;
D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子,生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子,則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng),選項(xiàng)正確,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】曉菲同學(xué)依據(jù)不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是_____
①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Mg(OH)2MgO+H2O;③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;⑤2Mg+O22MgO.
A 屬于化合反應(yīng)的是①②
B 屬于有熱量放出的是②③
C 屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤
D 屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。草酸受熱分解得到三種氧化物,某化學(xué)興趣小組對草酸的生成物及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究,請按要求回答相關(guān)的問題:
(提出猜想)猜想1.生成物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸汽的混合物。
猜想2.生成物是二氧化碳、水蒸汽和二氧化硫氣體的混合物
你認(rèn)為不合理的猜想是____(填序號)。依據(jù)是_____
(查閱資料)(1)白色無水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。
(2)向氯化鈀溶液中通入CO產(chǎn)生黑色沉淀
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了檢驗(yàn)興趣小組的猜想,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置。
(得出結(jié)論)(1)當(dāng)裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,證明猜想1正確
(2)草酸受熱分解的化學(xué)方程式為____
(實(shí)驗(yàn)反思)(1)裝置A和B能否對調(diào)_______ (填“能”或“否”)
(2)氣球的作用是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A. 甲和丙屬于氧化物
B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由________(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于__________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是:在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)硅是太陽電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是_____________
②整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHC13過程中混入O2,可能引起的后果是_______;H2還原SiHC13的化學(xué)方程式為_________。
③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)往往需要循環(huán)使用,生產(chǎn)高純硅的流程中,哪種物質(zhì)需要循環(huán)使用______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
(經(jīng)典賞析)用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_____。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少 ,對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中使用汞的缺點(diǎn)是_____。
A 汞有毒,實(shí)驗(yàn)過程中不安全 B 汞為液態(tài),在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長
(實(shí)驗(yàn)回顧)圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是_____。
A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B 紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大
C 紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾
D 該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水
(問題提出)某小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:
燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測得結(jié)果與理論值相差較大。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))Ⅰ.根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
測量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)實(shí)驗(yàn)反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(經(jīng)典再識)科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn):汞的沸點(diǎn)為356.6℃,加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達(dá)到完全,因此汞_____(填“能”或“不能”)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計(jì)算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g
(2)本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說明理由_____。
(3)列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請回答。
(1)生活中,用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的_______性。
(2)驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,除鐵外還需要用到的一種試劑是_________。
(3)小倩同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳______?
②加熱一段時(shí)間后,A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由 _______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué):
(1)如圖四種途徑都可以得到氧氣:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,______(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。請你分別寫出乙、丙二種制取氧氣的途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式:乙:______;丙:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如下圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是______(選填字母)
A 硫酸鈉稀溶液 B 碳酸鈉溶液
C 氫氧化鈉溶液 D 澄清石灰水
請你寫出碳酸鈉溶液與澄清石灰水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是______。
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