16．元素氧、氟、鈉、氯在元素周期表中的序號(hào)分別是（　�。�
A．8，9，10，11B．8，9，11，17C．9，8，12，16D．16，15，11，12

分析 根據(jù)元素周期表的組成，元素的原子序數(shù)來分析解答．

解答 解：元素氧、氟、鈉、氯的原子序數(shù)分別為8、9、11、17，故填：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握元素周期表的組成以及元素的原子序是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．小明同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記中，對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．3H2O中的“3“表示三個(gè)水分子
B．SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
C．3H中的“3“表示三個(gè)氫原子
D．Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．氧氣的物理性質(zhì)：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是無色無味的氣體，它的密度比空氣大，它不易溶于水，在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．陽剛同學(xué)按所學(xué)的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買一種商品來產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)購(gòu)買的是（　　）
A．硝酸銨B．蔗糖C．氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列歸類錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)歸類物質(zhì)
A常見溶液白酒、糖水、食鹽水
B營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蔗糖、油脂、維生素
C清潔能源風(fēng)能、氫能、太陽能
D無機(jī)材料生鐵、玻璃、玻璃鋼
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．“民以食為天”．了解食物的特性，正確選購(gòu)食品，科學(xué)配置一日三餐，對(duì)于提高生活質(zhì)量，增進(jìn)身體健康是非常重要的．
（1）下面為三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其對(duì)生命活動(dòng)的意義．
糖類            構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
蛋白質(zhì)          調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康
維生素          為機(jī)體活動(dòng)提供能量
①請(qǐng)將上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與它們相對(duì)應(yīng)的“對(duì)生命活動(dòng)的意義”連接起來．
②圖片C中米飯等食品中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類．

③有些青少年由于攝入維生素不足而引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，你建議應(yīng)多吃上述食物中的A．
（2）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品，下表是豆?jié){中一些成分的平均含量：
成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣磷鐵維生素A
含量（%）96.01.80.71.10.010.030.00050.015
①豆?jié){中含有六種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，人體缺少表中鐵元素會(huì)引起貧血．
②攝入適量維生素A可以預(yù)防眼部疾病，維生素A包括A1和A2兩種分子，其化學(xué)式分別為C20H30O或C20H28O，維生素A1和A2的組成元素相同，分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）用如圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菆DB（填序號(hào)），理由是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡．
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤（填序號(hào)）．
①原子種類      ②原子數(shù)目        ③分子種類
④分子數(shù)目       ⑤元素種類       ⑥物質(zhì)種類
（3）圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“○”和“●”分別表示不同的原子）．
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入兩個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2011年，青海湖景區(qū)接待游客87.7萬人次，實(shí)現(xiàn)了青藏高原5A景區(qū)零的突破．許多游客來到青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里（　�。�
A．氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
B．氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過78%
C．氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄
D．CO2氣體含量大大增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案