分析 (1)做驗證質量守恒定律的實驗時所選用的裝置應該考慮到:①如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該選用密閉裝置.②如果反應物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不考慮密閉.
(2)由質量守恒定律的微觀意義可知,即反應前后原子的種類和數(shù)目不變,在化學反應前后一定不變的是:原子種類、數(shù)目、質量據(jù)此分析即可.
(3)根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋判斷,反應前后原子的種類和數(shù)目不變分析判斷即可;
解答 解:
(1)用圖A中的裝置進行驗證質量守恒定律,能達到目的,原因在于裝置是密封的.
圖B不能達到目的,因為生成的二氧化碳氣體散逸到空氣中去了.
圖C也能達到目的,因為生成物和反應物中都沒有氣體產生.
故答案為:圖B; 鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡;
(2)由質量守恒定律的微觀意義可知,在化學反應前后一定不變的是:原子種類;原子數(shù)目;原子質量,一定變化的是物質的種類或分子的種類,而分子數(shù)量有可能會發(fā)生變化.
(3)根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,加上兩個粒子各原子個數(shù)正好相等,從圖示可以看出化學變化的實質是:分子的分開原子的重新組合.
故答案為:(1)圖B,鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡.
(2)①②⑤;(3)兩;分子的分開原子的重新組合.
點評 在做這種類型題目時,要求學生要注意總結規(guī)律,這樣學習化學,可以達到事半功倍的效果,長此以往,同學們的學習能力便會在潛移默化中得到提高.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它是氧化物 | B. | 一個分子中含76個碳原子 | ||
C. | 碳氫氧原子個數(shù)比為76:52:46 | D. | 氫元素的質量分數(shù)最小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子結構示意圖中X=8 | |
B. | 鎂原子在化學反應中容易失去2個電子后帶負電荷 | |
C. | 鎂原子核內有12個質子 | |
D. | 鎂原子核外有3個電子層 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8,9,10,11 | B. | 8,9,11,17 | C. | 9,8,12,16 | D. | 16,15,11,12 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質 | 糖類 | 水和維生素B等 | 鈣 |
質量分數(shù)% | 約10 | 約80 | 約5 | 約0.23 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
公共汽車 | 出租車 | |
百公里耗油/kg | 17.1 | 9.12 |
平均載客量/人 | 30 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | |
B. | 水是由氫分子和氧分子組成的 | |
C. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
D. | 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com