【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為 ;
(3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。
若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
【答案】(1)455(2)6:11:7(3)1
【解析】
(1)根據(jù)標(biāo)簽所示葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22O14Zn 可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=(碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù))+(氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù))+(氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù))+(鋅的相對(duì)原子質(zhì)量×鋅原子個(gè)數(shù));
(2)根據(jù)葡萄糖酸鋅分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答。
(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg,據(jù)此進(jìn)行分析解答。
(1)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×14+65=455;故填:455;
(2)葡萄糖酸鋅分子中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子,則葡萄糖酸鋅分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:22:14=6:11:7.故填:6:11:7。
(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg,體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg×0.5mg/kg÷2÷5mg/支=1支。
答:理論上一天還需服該口服液1支。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、如圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的部分裝置圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出編號(hào)a的儀器名稱:_______。
(2)若用B裝置制取O2,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。
(3)若用D(裝滿水)收集O2,則氣體應(yīng)從_______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。
Ⅱ、小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體,于是產(chǎn)生好奇心:這白色固體是什么?他為此進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]①NaOH在空氣中變質(zhì)不會(huì)生成NaHCO3;
②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中,也不與NaHCO3反應(yīng);
③Fe(OH)3呈紅褐色,難溶于水;BaCl2溶液呈中性。
[提出猜想]猜想一:是NaOH 猜想二:是Na2CO3猜想三:_______。
[實(shí)驗(yàn)探究]小軍進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液 | _____ | 猜想二正確 |
②過濾,在濾液中加入FeCl3溶液 | 無(wú)紅褐色沉淀生成 |
[問題分析]實(shí)驗(yàn)操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是______,實(shí)驗(yàn)操作②還有其他實(shí)驗(yàn)方案嗎?如有,請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)方案____(必須指明試劑和現(xiàn)象)。為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,小軍又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)對(duì)該白色固體的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步探究:
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]A中有大量氣泡產(chǎn)生,C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]白色固體是Na2CO3。
[分析與反思]小軍在與老師進(jìn)行交流后得知,自已所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷,他對(duì)自己實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)行了反思:裝置B中也能產(chǎn)生CO2。改進(jìn)措施可以為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,a中再加少量二氧化錳,將藥品分別加熱到完全分解,則理論上收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化圖象正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn),并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)填表中:
編號(hào) | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mL O2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)探宄,如下說法中不正確的是( )
A.設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
B.若維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再收集50mL O2所需時(shí)間明顯少于171s,原因是生成的KCl加快了反應(yīng)
C.要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集O2的體積
D.表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:
A 證明分于是不斷運(yùn)動(dòng)的
B 探宄工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理
C 粗鹽的提純
(1)A 實(shí)驗(yàn)中觀察到_____(填序號(hào))燒杯中的溶液變紅。
(2)B 實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)C 實(shí)驗(yàn)中,每步均使用到的儀器名稱為______,該儀器在步驟③中的作用是__________,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_的操作步驟是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()
A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B.40°C時(shí),使甲的飽和溶液析出晶體可用升溫、降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法
C.20°C時(shí),向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,固體全部溶解
D.將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40°C降溫至10°C,乙沒有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月8日,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為“鉨” ,圖①是鈈原子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)①中x=__,鉨元素 與鋁元素在元素周期表中處于同一___,它們的化學(xué)性質(zhì)____(填“相似”或“不相似”)。
(2)由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(3)A~E中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào)).
(4)B.C.D.E中屬于陰離子的是______ ( 填離子符號(hào))。
(5)C.E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究。
(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_____。
(2)完成(1)中的操作后,可用_____檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水。
(3)完成(2)中的操作后,測(cè)定水樣為硬水。日常生活中,當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過多時(shí),可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。
(4)ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為,方程式中X的化學(xué)式為_____,NaClO2中氯元素的化合價(jià)為_____。
(5)愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。
A 用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地
B 洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水
C 洗過菜的水用來澆花
D 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌。
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