【題目】下列是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
A B C D
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是 (只寫一個(gè))。
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)D實(shí)驗(yàn)中待 時(shí),應(yīng)停止加熱。
【答案】(1)防止高溫生成物濺到燒瓶底將瓶底炸裂(2)導(dǎo)管未先注滿水(或紅磷量少,氧氣未完全燃燒、或裝置氣密性不好、或裝置未冷卻到常溫就打開彈簧夾)(3)偏大(4)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)加大量固體
【解析】
在做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),防止集氣瓶底被高溫反應(yīng)生成物炸裂,要在瓶底放入一定量水或者鋪上一層細(xì)沙。
B裝置中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有導(dǎo)管中為注滿水,氣體冷卻后,進(jìn)入瓶里的水有一部分存在導(dǎo)管中,導(dǎo)致測得數(shù)據(jù)偏小。紅磷量少,集氣瓶中氧氣燃燒不完全,導(dǎo)致測得氧氣含量偏小。裝置氣密性不好,燃燒完全后,部分空氣漏到集氣瓶中,導(dǎo)致流進(jìn)集氣瓶中的水的質(zhì)量減小。裝置微冷卻即打開開關(guān),此時(shí)集氣瓶中的氣體壓力比常溫時(shí)高,導(dǎo)致流入集氣瓶內(nèi)的水量較少。
眼睛在水平面以上讀數(shù),會使所稱得的溶劑量偏小,所配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
蒸發(fā)實(shí)驗(yàn),等到蒸發(fā)皿中有較多固體析出時(shí),即停止加熱,用蒸發(fā)皿的余熱將剩余的溶劑蒸干。若等到蒸干后再停止加熱,會因?yàn)橛性S多物質(zhì)受熱分解,導(dǎo)致所得物質(zhì)變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下
①寫出儀器 a 的名稱_____
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;二氧化錳的作用是_____;選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置編號);用 E 裝置收集氧氣,所據(jù)的氧氣性質(zhì)是_________;用 D 裝置收集氧氣,為使收集到的氧氣更純凈,操作中必須在意的事項(xiàng)是_____
③3%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合,生成 0.1mol 氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的過氧化氫是多少克?((根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____
④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;制取二氧化碳和氫氣都可選用C 為發(fā)生裝置,理由是________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題。
(1)寫出儀器①的名稱:_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一中的收集裝置不能用于收集氫氣的原因是_________________,該裝置中的分液漏斗相比于長頸漏斗具有的顯著優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二:剛開始加熱時(shí),澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水不變渾濁,其原因是___________,木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖甲和圖乙回答問題。
(1)圖甲中A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,若制取氧氣,與A裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;利用B裝置制取CO2時(shí),反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)為了研究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),D裝置和F裝置所裝試劑_____(填“相同”或“不相同”),G裝置的作用是_____;能說明與赤鐵礦粉反應(yīng)的氣體是CO而不是CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)氦氣________;
(2)亞鐵離子________;
(3)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_________;
(4)有毒性,可燃燒的氣體是_______;
(5)司機(jī)駕車前喝的飲料不能含有的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】民以食為天,“柴米油鹽醬醋糖”中都含有化學(xué)物質(zhì)。
①加碘食鹽含有碘酸鉀(KIO3), KIO3是由___________三種元素組成 (寫元素名稱),其中Ⅰ的化合價(jià)為___________。
②白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖。利用活性炭的____________性, 可將紅糖脫色變成白糖。
③天然氣可作家用燃料,請寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式____________。 天然氣如果發(fā)生不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是____________。
④酒越陳越香,是因?yàn)殛惥浦泻环N有果香味的乙酸乙酯(C4H8O2) 物質(zhì),C4H8O2的摩爾質(zhì)量是__________。 1molC4H8O2 中約含有________個(gè)氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑,實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)涉及到 3 種含氧化合物
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為 1∶1
D.該反應(yīng)有利于節(jié)約化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖。
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅在日常生活中應(yīng)用廣泛,如許多電子元件、家用龍頭等,為了測定某黃銅(合金中僅含銅、鋅)中銅的含量。某興趣小組稱取25g黃銅粉末于燒杯中,將100g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng)后,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 25 | 25 | 25 | 25 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 49.88 | 74.76. | 99.70 | 124.70 |
(1)第1次反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量 。
(2)該黃銅粉末的中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)第3次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)?
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