【題目】我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑,實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)涉及到 3 種含氧化合物
B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為 1∶1
D.該反應(yīng)有利于節(jié)約化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以甲為原料制取丁的反應(yīng)微觀示意圖如下:
對該反應(yīng)的分析中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)
B.轉(zhuǎn)化①反應(yīng)中甲、乙、丙的粒子個數(shù)比為 1∶1∶2
C.甲、乙、丁都屬于有機(jī)物
D.轉(zhuǎn)化②中乙、丁的質(zhì)量比為 8∶7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小云同學(xué)完成如圖實驗:向盛滿CO2氣體的塑料瓶中加入澄清的石灰水,擰緊瓶蓋振蕩。讓她吃驚的是瓶子雖然變癟了,但是并沒有看到白色沉淀。
(發(fā)現(xiàn)問題)沉淀哪去了?
(探究環(huán)節(jié)一)
提出猜想:二氧化碳沒有和氫氧化鈣反應(yīng),而是直接溶于水了。于是設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證。
步驟 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | (1)取2個相同規(guī)格的軟塑料瓶, 分別集滿二氧化碳?xì)怏w (2)分別向 2 個塑料瓶中注入等體積的氫氧化鈣溶液和蒸餾水, 擰緊瓶蓋,振蕩 | 2 個塑料瓶都變癟了,但是注入氫氧化鈣溶液的塑料瓶癟的程度更大 |
2 | (1)用pH試紙測反應(yīng)前氫氧化鈣溶液的酸堿度 (2)向軟塑料瓶中注入適量氫氧化鈣溶液震蕩后,測反應(yīng)后溶液的 pH 值 | 反應(yīng)前氫 氧 化 鈣 溶 液 的 pH 大于 7; 反應(yīng)后 溶液的pH小于7 |
(1)小云預(yù)期會看到白色沉淀的依據(jù)是______________________(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(2)反應(yīng)后溶液的pH小于7是由于生成了____(寫化學(xué)式);通過分析以上實驗現(xiàn)象,小云得到的結(jié)論是_______________________。
(探究環(huán)節(jié)二)
查閱資料后得知:適量的二氧化碳和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣,如果二氧化碳過量,則碳酸鈣會繼續(xù)和二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣。(“→”代表反應(yīng)的方向)CO2+CaCO3+H2O Ca(HCO3)2
提出猜想:實驗中可能二氧化碳過量,反應(yīng)生成了碳酸氫鈣,所以沒有看到沉淀
步驟 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取少量的氫氧化鈣溶液于試管中,向其中持續(xù)通入CO2氣體 | 開始產(chǎn)生白色沉淀過一會兒,白色沉淀消失 |
2 | (1)取一個軟塑料瓶,集滿二氧化碳?xì)怏w,向其中注入少量的氫氧化鈣溶液,擰緊瓶蓋,振蕩 (2)此時將軟塑料瓶放在熱水浴中加熱 (3)將加熱后的軟塑料瓶冷卻 | 瓶子變癟 溶液變渾濁 溶液又變澄清 |
3 | (1)取一個軟塑料瓶,集滿二氧化碳?xì)怏w,向其中注入少量的氫氧化鈣溶液,擰緊瓶蓋,振蕩 (2)向?qū)嶒灪蟮能浰芰掀恐欣^續(xù)滴加氫氧化鈣溶液 | ? |
實驗結(jié)論:猜想成立
(1)實驗步驟2中“改變瓶子的溫度”目的是___________。
(2)實驗步驟3中看到的實驗現(xiàn)象是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:
A B C D
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。
(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是 (只寫一個)。
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)D實驗中待 時,應(yīng)停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室進(jìn)行制取二氧化碳?xì)怏w。可供選擇的實驗裝置如下。
①上述裝置中具有啟普發(fā)生器工作原理的是_______ (填編號)。儀器a的名稱是________。裝置中多孔隔板不能選用鐵片材質(zhì)的原因是________ (用化學(xué)方程式表示)。
②利用選出的正確裝置,進(jìn)行以下實驗探究。
實驗?zāi)康?/span>:______。
實驗方案:
實驗編號 | I | II | III |
石灰石 | 2.5g,塊狀 | 2.5g,粉末狀 | ______ |
鹽酸(過量) | amL, 10%鹽酸 | amL, 20%鹽酸 | amL, 10%鹽酸 |
根據(jù)實驗方案,可推測實驗至少需要有_________組對照實驗,觀察一定時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢。
③若實驗中所用的石灰石含80%的CaCO3,最多會生成二氧化碳_____________mol. (根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢。右下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 氧化鈣 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組用傳感器探究稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和 pH 的變化。測定結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.30 s 時,溶液中溶質(zhì)為 HCl 和 NaCl
C.該實驗是將 NaOH 溶液滴入稀鹽酸
D.溶液混合,鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: X ,C 。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是
A.甲、乙一定分別是稀鹽酸和大理石
B.甲、乙有可能分別是水和硝酸銨
C.石灰水變渾濁一定因為發(fā)生了化學(xué)變化
D.石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了物理變化
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