【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物10.6g，放入252g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到2.6g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為（　�。�
A.5.2g
B.4.8g
C.7.2g
D.6.4g

【答案】A
【解析】解：鎂粉和碳酸鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是：10.6g+252g﹣2.6g=260g，則含有硫酸鎂的質(zhì)量為260g×10%=26g；
硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量為26g××100%=5.2g
根據(jù)元素守恒知鎂粉和碳酸鎂組成的混合物中鎂元素的質(zhì)量為硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量；
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca（OH）2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
D.反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是（填序號(hào)）
A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液
B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
（2）請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因：
（3）寫出氣體“后變癟”的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，現(xiàn)在，鐵是世界上年產(chǎn)量最多的金屬．

（1）如圖1是元素周期表中鐵元素的有關(guān)信息和鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（填字母）
A鐵在化學(xué)變化中容易得到電子
B鐵元素的原子序數(shù)是26
C鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是55.85g
D鐵離子的符號(hào)為Fe2+
（2）如圖2是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是和
（3）如圖3是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．
①A裝置硬質(zhì)玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是 ， 所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是 ．
③C處酒精燈的作用是 ．
（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來．若用鋁與氧化鐵反應(yīng)來制取22.4kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)從O，H，N，K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)，寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）能提供呼吸的單質(zhì)：；
（2）酸：；
（3）堿：；
（4）不含金屬元素的鹽： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液．按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問題
（1）無色溶液A是 ，儀器C的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）步驟⑤的操作名稱是 ，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng) ．
（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇合適操作或儀器的序號(hào)填空：

①滴管 ②加熱 ③坩堝鉗 ④試管 ⑤查氣密性

（1）加速固體溶解可采取 ； （2）夾持鎂條燃燒用 ；

（3）少量試劑反應(yīng)的容器用 ； （4）吸取或滴加少量液體，應(yīng)選擇 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50


（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是（填“A”或“B”）．

（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn)，此點(diǎn)表示的意義是 ．
（3）40℃時(shí)，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span>溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）生活在鹽湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理 ．

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