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【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:

(提出猜想)

1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的有_____(填字母)。

A CCO B 只有CO

C COO2的混合氣體 D 只有CO2

2)小明認為容器中的氣體還可能是COCO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是_____。

(實驗探究)小明為了驗證自己的猜想,按如圖所示裝置進行探究。

3)裝置BNaOH溶液的作用是除去CO2,有同學提出在BC間添加一個A裝置,作用是_____。

4)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是_____,反應的化學方程式是_____,裝置D玻璃管中的實驗現象是_____,反應的化學方程式是_____。

小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網,并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現象是_____。

(反思交流)

5)有同學認為,小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是_____。

6)若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是_____。

【答案】AC CO、CO2O2 檢驗二氧化碳是否被除盡 澄清石灰水變渾濁 紅色粉末變黑 銅網由紅色變成黑色 排出裝置中的氧氣,防止裝置中空氣里的氧氣干擾實驗 大于8g,小于16g

【解析】

碳不充分燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,銅和氧氣加熱反應生成黑色固體氧化銅。

[提出猜想]

1)碳不充分燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,碳粉已經消失,一氧化碳在高溫條件下能和氧氣反應生成二氧化碳,故選AC。

2)小明認為容器中的氣體還可能是COCO2的混合氣體;可能含有沒反應完全的氧氣,故小強認為容器中的氣體還可能是COCO2O2。

[實驗探究]

3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,裝置BNaOH溶液的作用是除去CO2,有同學提出在B、C間添加一個A裝置,作用是檢驗二氧化碳是否被除盡。

4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式是,裝置D中發(fā)生的反應是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,裝置D玻璃管中的實驗現象是紅色粉末變黑,反應的化學方程式是

小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網,并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立,則裝置D中的銅和氧氣反應生成黑色固體氧化銅,實驗現象是銅網由紅色變成黑色。

[反思交流]

5)一氧化碳在氧氣中能燃燒,小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,這樣修改的原因是排出裝置中的氧氣,防止裝置中空氣里的氧氣干擾實驗。

6)設6g碳粉完全燃燒需要氧氣質量為x,不完全燃燒需要氧氣質量為y

x=16g

y=8g

若反應前容器中碳粉的質量為6g,且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是大于8g,小于16g。

練習冊系列答案
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【題目】一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數,變化如下圖所示,下列說法不正確的是

A. 蠟燭燃燒需要氧氣

B. 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

C. 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數小于21%

D. 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數為84%

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【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。

A.鎂在氧氣中燃燒

B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D.等質量的鎂、鋁分別與足量的稀硫酸反應

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)A裝置,分解KMnO4制取O2的化學方程式為___________________;若用D裝置收集O2,應該從____________(“a”“b")口通入O2。

(2)BC裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置。若用B裝置制取CO2,反應進行一段時間后,用彈簧夾夾緊橡皮管,B裝置中可以觀察到的現象為___________________。

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【題目】為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,得到的固體能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個過程中參加反應的CuSO4H2SO4的質量之比為

A.80:7B.80:49C.10:7D.8:7

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【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗,操作過程和數據如圖所示(樣品中的雜質不與酸反應也不溶于水)

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質量為_____g

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質質量分數為__________(結果準確到0.1%)

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【題目】電影《火星救援》再一 次引燃了人們對火星以及太空探索的熱情。

1)種植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料一液態(tài)聯(lián)氨(N2H4 制得氫氣,再將氫氣引燃得到了水。氫氣點燃之前需要_____。寫 出相關反應的化學方程式__________。 對于第一步化學反應,下列 說法中錯誤的是_____

A 化學反應前后氫元素的化合價沒有改變

B 該反應為分解反應

C 該化學變化中分子的個數增加了

D 該反應中沒有發(fā)生改變的微粒是氮分子和氫分子

2)為了抵御低溫,主人公用含放射性元素的發(fā)電機取暖。钚元素的相關信息如圖2所示,它的原子核內的中子數是_____, 钚元素和碳元素的種類不同,是因為_____

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【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

(作出猜想)小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。

(實驗探究)

方案一:小明將蔗糖放在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理,實驗只能說明蔗糖中一定含有______________。

方案二:用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通人一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

1)先通入一會兒氮氣的目的是________________

2)實驗中酒精燈加網罩的目的是__________________。

3)觀察到_____________出現,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

4)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗。實驗過程和現象如表

實驗過程

實驗現象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質玻璃管中通入氧氣,點燃酒精燈

①硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

__________________

寫出上述實驗過程中燒杯中反應的化學方程式____________________。

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【題目】長期使用的熱水鍋爐會產生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應)。實驗數據記錄如下:

反應時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

燒杯內所盛物

質的總質量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

試計算:(1)表中有一數據是不合理的,該數據的測得時間是第_____min;

2)水垢中CaCO3的質量分數_____(計算結果精確至0.1%)。

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