【題目】廚房中的下列物質(zhì)加入水中不能形成溶液的是( )
A.味精 B.植物油 C.食鹽 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是最重要的自然資源,也是生命之源。
(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是 (選填序號(hào))。
A.城市生活廢水直接排入河流 B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D.用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用 測(cè)定水的酸堿度;在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,可通過 方法來降低水的硬度。
(3)自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 。
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒 D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器a的名稱是 ,儀器b的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),其中二氧化錳的作用為 .裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)).制取二氧化碳時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.
①裝置I中的現(xiàn)象是 ,
②裝置H的作用是 ,
③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 .(填“K”、“L”或“M”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.在汽油中添加一定比例的乙醇
B.大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)
C.使用簡易布袋代替塑料購物袋
D.用性質(zhì)穩(wěn)定的氟利昂作致冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.對(duì)人體健康而言,鉛、鎘、汞等是有害元素
B.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
C.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
D.蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題.
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的制取裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),可選用的發(fā)生裝置是 ,為了能較好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲 ,丁 。
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是
A. 氯化鈉食鹽 NaCl B. 碳酸氫鈉純堿 NaHCO3
C. 氫氧化鈣熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉火堿 NaOH
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