【題目】人呼出的氣體中的主要成分是( )
A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳、水和氧氣 D. 氮氣
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【題目】按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是( )
A.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌
B.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌
C.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌
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【題目】小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”。小王說:“可以嘗一嘗.”對于“嘗一嘗”這一過程是科學(xué)探究中( )
A. 問題 B. 假設(shè) C. 實驗 D. 結(jié)論
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【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進行了下列實驗:
(1)甲同學(xué)取10mL10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實驗選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。
(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進行實驗,其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。
(3)丙同學(xué)按丙圖實驗,可以根據(jù)_____________的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。
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【題目】如表是100 g某品牌板栗的部分營養(yǎng)成分。
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 油脂 | 鈉 | 維生素C |
1 016 kJ | 5.1 g | 11.3 g | 19 g | 4.6 mg | 3.3 mg |
(1)食物的成分主要有六大類營養(yǎng)素,上表中為人體提供主要能量的是________。
(2)假設(shè)該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在,則100 g該板栗中,氯化鈉的質(zhì)量是________?
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【題目】向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入X的溶液,所得溶液的pH隨滴入溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。則X可能是( )
A. H2O B. HCl
C. Na2CO3 D. Ca(OH)2
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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和________。
②在蒸發(fā)過程中,待____________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2一并除去,其流程如下圖:
①實驗操作A的名稱是________,該操作的目的是什么?
②寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式,并寫出步驟⑥的作用。
③通過步驟⑤所得溶液b中的溶質(zhì)有哪些?
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【題目】水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:__________(填序號)。①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(2)按下圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為____________,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)通過電解水實驗,可以知道水是由______________________組成的。
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