Question

【題目】已知濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng)，生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對此進行以下一系列的探究活動．
【提出猜想】濃硫酸與焦炭在加熱條件下反應(yīng)，生成H2O、SO2和CO2 ．
【查閱資料】經(jīng)查閱資料得知：①CO2、SO2均可使澄清石灰水變渾濁；②SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能；③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色，而CO2不能；④無水CuSO4為白色粉末，遇水可生成藍色膽礬．
【實驗探究】用以下A﹣D四個裝置組裝成一套完整的實驗裝置，然后進行實驗，驗證猜想．

（1）本實驗的發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示三種裝置中的裝置（填序號）．

（2）為了驗證三種產(chǎn)物，達到預(yù)期的實驗?zāi)康�，整套實驗裝置的正確組裝順序是（按導(dǎo)管口連接的先后順序） ：發(fā)生裝置導(dǎo)管口

實驗過程中，同學(xué)們觀察到裝置D中的無水CuSO4變?yōu)樗{色，由此得出產(chǎn)物中有 的結(jié)論；同時還觀察到以下實驗現(xiàn)象：裝置C中品紅溶液（ I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色，品紅溶液（Ⅱ）不褪色；裝置B中澄清石灰水變渾濁．裝置C中品紅溶液（ I）褪色，說明產(chǎn)物中有 ，酸性KMnO4溶液的作用是 ，品紅溶液（Ⅱ）不褪色，說明 ；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（3）能確認反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2的實驗現(xiàn)象是 ．
（4）【實驗結(jié)論】本實驗提出的猜想（填“成立”或“不成立”）；
濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
【交流討論】實驗結(jié)束后，同學(xué)們針對本實驗進行討論，其中張輝同學(xué)提出了“反應(yīng)產(chǎn)物中可能還有一氧化碳”這樣的一個觀點．你是否支持張輝同學(xué)的觀點？（填“支持”或“不支持”），請你說出兩點理由：①；② ．

Answer 1

【答案】
（1）③
（2）f﹣→g﹣→d﹣→e→b（f、g順序可顛倒）；水；二氧化硫；除去SO2；SO2已除盡；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）裝置C中品紅溶液（Ⅱ）不褪色，裝置B中澄清石灰水變渾濁
（4）成立；C+2H2SO4（濃） 2SV2↑+CV2↑+2H2O；支持；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變；碳的氧化物有CO和CO2
【解析】解：（1）反應(yīng)物是濃硫酸與焦炭在加熱的條件下進行，故發(fā)生裝置選③；（2）驗證三種產(chǎn)物，達到預(yù)期的實驗?zāi)康�，要驗證水蒸氣，然后驗證二氧化硫，最后檢驗二氧化碳，這樣做能避免造成不必要的干擾；（3）無水硫酸銅變藍說明生成水，品紅溶液（ I）和酸性高錳酸鉀溶液都褪色說明生成了二氧化硫，酸性KMnO4溶液的作用是除去SO2 ， 品紅溶液（Ⅱ）不褪色，說明 S02已除盡；裝置B中發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳和石灰水反應(yīng)，化學(xué)方程式是 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2V；（4）驗證二氧化碳時要確認沒有二氧化硫的干擾，根據(jù)二氧化碳能使石灰水變渾濁的性質(zhì)驗證，根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式，注意反應(yīng)條件和配平；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析張輝同學(xué)提出的觀點．
故答案為：（1）③（2）f﹣→g﹣→d﹣→e→b（f、g順序可顛倒） （3）H2O（水） SO2（二氧化硫）
除去SO2; SO2已除盡 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（4）裝置C中品紅溶液（Ⅱ）不褪色，裝置B中澄清石灰水變渾濁（只答對其中一點，不給分）
【實驗結(jié)論】成立，C+2H2SO4（濃） 2SO2↑+CO2↑+2H2O
【交流討論】支持，①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，②碳的氧化物有CO和CO2
（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件判斷發(fā)生裝置；（2）根據(jù)實驗?zāi)康暮蜌怏w的性質(zhì)連接實驗裝置；（3）水能使無水硫酸銅變藍，二氧化硫能使品紅褪色并和高錳酸鉀溶液反應(yīng)，二氧化碳能使石灰水變渾濁；（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析填空．