【題目】下列做法不會危害人體健康的是

A. 用聚氯乙烯塑料包裝食品

B. 干冰冷藏食物

C. 用霉變的花生壓榨花生油

D. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

【答案】B

【解析】A、聚乙烯塑料是塑料,一般用于包裝或制器具,其中聚氯乙烯塑料會產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì),不能包裝食品,故A錯(cuò)誤;

B、干冰是無毒的二氧化碳,可以用干冰冷藏事物,故B正確;

C、霉變的花生中含有有毒的黃曲霉素,不能食用,故C錯(cuò)誤;

D、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,故D錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 物質(zhì)A屬于易溶物

B. A中含有少量B時(shí),可以采用降溫結(jié)晶提純A

C. 將t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃, 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

D. t2℃時(shí),將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量大小關(guān)系為B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 氫氣燃燒熱值高且產(chǎn)物無污染,被用作“綠色能源”

B. 二氧化碳不可燃,不助燃,可用于所有火災(zāi)的滅火

C. 熟石灰具有堿性,用于改良酸性土壤

D. 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的凈化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)氣體制取的問題:

(1)請寫出裝置圖C中標(biāo)號a的儀器名稱:________;

(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,則應(yīng)選擇裝置_______進(jìn)行組合(填字母代號);

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體是否為CO2的方法是________________________________;

(4)已知甲烷(CH4)為難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水乙酸鈉(CH3COONa)固體與堿石灰固體的混合物來制取甲烷。某實(shí)驗(yàn)小組欲制取一瓶甲烷,則制取并收集甲烷的裝置需選擇________進(jìn)行組合。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:

2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2,樣品中其它成分受熱不分解)

計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制84g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸氫鈉溶液用于實(shí)驗(yàn),請計(jì)算:

(1)需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g.

(2)已知碳酸氫鈉與稀鹽酸發(fā)生如下反應(yīng):NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑.向84g 10%的碳酸氫鈉溶液 中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余溶液質(zhì)量為117g(假設(shè)生產(chǎn)的氣體全部逸出).求:

①生成氯化鈉的質(zhì)量;

②所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Mg能在CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質(zhì),某化學(xué)興趣小組用如下圖所示的裝置制取CO2,并對Mg在CO2中燃燒生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行探究:

【實(shí)驗(yàn)過程】連接好裝置并檢查裝置的氣密性,裝入藥品。打開活塞,讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過B、C,待氣體充滿集氣瓶后,用坩堝鉗夾住8~10 cm長的用砂紙打磨干凈的鎂條,將鎂條點(diǎn)燃后迅速插入到正不斷通入CO2的集氣瓶中,待劇烈反應(yīng)平息后,關(guān)閉活塞,可以看到集氣瓶的內(nèi)壁和底部有白色固體和黑色固體物質(zhì)出現(xiàn)。

【查閱資料】

①飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為白色固體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)裝置C的作用是_________;

(2)白色固體物質(zhì)是什么?甲同學(xué)提出了三種猜想:

猜想Ⅰ:白色固體物質(zhì)是MgO;

猜想Ⅱ:白色固體物質(zhì)是Mg(OH)2;

猜想Ⅲ:白色固體物質(zhì)是MgCO3

①上述猜想中,你認(rèn)為不合理的猜想是_________(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),理由是__________

②乙同學(xué)取D裝置中的白色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,固體溶解,無氣泡產(chǎn)生。據(jù)此可知,猜想_________(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是合理的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10克的碳在20克的氧氣中充分燃燒后,生成的物質(zhì)是

A、CO B、CO和CO2 C、CO2 D、不確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 工業(yè)上制取氧氣、石油的蒸餾都是利用了不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

B. 在空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量

C. 用相互刻畫的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度

D. 控制二氧化硫的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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