【題目】在地殼中含量處于第二位的元素是

A.O B.N C.Si D.Al

【答案】C

【解析】

試題分析:地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是( )

A.水滴石穿,金石可鏤 B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

C.野火燒不盡,春風吹又生 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是我們必不可少的調(diào)味品,現(xiàn)在市場上有一種健康平衡鹽,適量食用可維持人體Na+、K+等重要離子的平衡如圖是某品牌健康平衡鹽的部分說明

請回答:

(1)在物質(zhì)分類上,氯化鈉和氯化鉀都屬于 (選填“酸”、“堿”或“鹽”)。

(2)中國營養(yǎng)學會推薦成人每天攝入K的質(zhì)量在2000~4000毫克之間,若一個人每天需要攝入K的質(zhì)量是2000毫克,其中10%來自該平衡鹽,以該平衡鹽每100克所含K18克計,他每天需要攝入該平衡鹽 克(精確到0.1克)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省連云港市】 掌握科學的研究方法,探索化學世界的奧秘。

(1)分類是學習化學的重要方法之一。

①生活中,常會接觸到下列物質(zhì):A.銅絲 B.甲烷 C.過氧化氫 D.碘酒

其中屬于混合物的是(填字母,下同) ,屬于氧化物的是 。

②根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點,可將化學反應分為化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四種基本反應類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應類型的是 。

A.生石灰與水反應 B.一氧化碳還原氧化鐵 C.中和反應

(2)實驗是學習化學的一種重要途徑。實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,并將反應后的混合物進行分離回收。實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水):

①圖A中試管口略向下傾斜的原因是 ;圖B操作中玻璃棒的作用是 。

②圖C操作中的一處明顯錯誤是 ;圖D操作中,當看到 ,停止加熱。

(3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質(zhì)的重要理論。

①下列表述正確的是

A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B.每32gS和32gO2完全反應后,生成64gSO2

C.在化學反應aA+bB==cC+dD中一定有:a+b=c+d

②有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O,實驗測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

則x= ;已知參加反應的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1:3,則R的相對分子質(zhì)量是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要手段,實驗方案的設計是實驗成功的基本保證。下列實驗方法設計不合理的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別食鹽和白糖

觀察顏色進行區(qū)別

C

鑒別空氣和氧氣

將燃著的木炭放入集氣瓶中

D

制取氧氣

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列圖象中,能正確反映其對應變化關系的是(

A.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

B.向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸

C.實驗室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石

D.向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加銅粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省達州市】(1)如圖1是實驗常用的裝置,請據(jù)圖回答:

Ⅰ.寫出儀器①的名稱: ;

Ⅱ.實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣,來做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實驗,應選用的一組裝置是 (填裝置編號)。實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ;

(2)實驗室用鹽酸和鋅反應制得的氫氣中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣,導管氣流方向連接順序正確的是 。(填字母序號)

A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(3)【發(fā)現(xiàn)問題】純凈的氫氣能在氧氣中安靜地燃燒,純凈的而氫氣還能在其他物質(zhì)中燃燒嗎?

【實驗方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣,進行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實驗。

【實驗現(xiàn)象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色火焰。

【獲得結論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒,該化合反應的化學方程式為 。

【反思與交流】

①點燃可燃性氣體前,要先檢驗 ;

②根據(jù)該實驗,你對燃燒的新認識是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗現(xiàn)象是認識物質(zhì)性質(zhì)的重要依據(jù)。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體

B紅磷在空氣中燃燒時生成大量的白霧

C鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既有宏觀意義,又有微觀意義的是

A.Mg2+ BZn CAl3+ D.2Cu

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